专项必刷题5 现代诗歌阅读（教参）-【全效学习】2022-2023学年七年级下册语文（部编版）

草学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 专项5 现代诗歌阅读 (针对7下第2、5单元) (一)阅读下面的诗歌，回答问题。(13分) 中国的土地 刘湛秋 你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思 一串串杜鹃花嫣红姹紫 激流的三峡传来神女的叹息 冬天从冻土层到绿色的椰子林 蔷薇色的海浪抚爱着沙砾 你可知道这块神奇的土地 黄皮肤，黑头发是那样美丽 敦厚的性格像微风下的湖水 顽强勇敢又如长江一泻千里 挂霜的葡萄下跃动着欢乐 坚硬的核里已绽开复兴的契机 1.诗歌中“黄金般的相思”的含义是什么？“挂霜的葡萄”象征着什么？(3分) 【答案】“黄金般的相思”的含义是所有的华夏儿女永远思恋祖国母亲，用“黄 金”修饰“相思”，形象地表现了华夏儿女对祖国深沉凝重的眷恋之情。“挂霜的 葡萄”象征着中国人民的思想走向成熟，走进了改革开放的新时代。 2.结合诗歌内容，完成下面的对话。(3分) 小语：“敦厚的性格像微风下的湖水”，这句诗我觉得很有韵味，却说不出好在哪 里。你可以为我解答吗？ 小文：好的。我认为这句诗的修辞手法很巧妙，它运用新颖独特的比喻，把“性 格”比作“湖水”，生动形象地表现了中国人性格的敦厚，表达了诗人对中国人 民与土地的热爱和赞美之情。 3.诗歌的第二节主要写了什么？诗人主要抓住了哪些具体内容，从而使诗歌呈现 ·独家授权侵权必究年 。学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 出井然有序的层次的？(3分) 【答案】主要写了中国人民的“美丽”。诗人先写外貌之美，次写性格之美，再 写思想之美，诗歌层次井然有序，情感逐步加深。 4.这是一首抒情诗，诗人借这首诗歌表达了怎样的情感？(4分) 【答案】诗人动情地描绘了中国土地上的“杜鹃花、三峡、神女、冻土层、椰子 林、海浪、沙砾”等意象，表达了对中国土地的热爱与赞美之情，又以“挂霜的 葡萄”象征中国人民思想的成熟，这里诗人将人文景观融合到自然景观中，“跃动 着欢乐”“复兴的契机”饱含了诗人对祖国美好未来的憧憬与期待。 (二)阅读下面的诗歌，回答问题。(20分) 英雄 [印]泰戈尔 妈妈，让我们想象我们正在旅行，经过一个陌生而危险的国土。 你坐在一顶轿子里，我骑着一匹红马，在你旁边跑着。 是黄昏的时候，太阳已经下山了。约拉地希的荒地疲乏而灰暗地展开在我们 面前，大地是凄凉而荒芜的。 你害怕了，想道一“我不知道我们到了什么地方了。” 我（平静地）对你说道：“妈妈，不要害怕。” 草地上刺蓬蓬地长着针尖似的草，一条狭而崎堰的小道通过这块草地。 在这片广大的地面上看不见一只牛：它们已经回到它们村里的牛棚去了。 天色黑了下来，大地和天空都显得朦朦胧胧的，而我们不能说出我们正走向 什么所在。 突然间，你叫我，悄悄地问我：“靠近河岸的是什么火光呀？” 正在那个时候，一阵可怕的呐喊声爆发了，好些人影子向我们跑过来。 你蹲坐在你的轿子里，嘴里反复地祷念着神的名字。 轿夫们怕得发抖，躲藏在荆棘丛中。 A.我()向你喊道：“不要害怕，妈妈，有我在这里。” 他们手里执着长棒，头发械散着，越走越近了。 我喊道：“要当心！你们这些坏蛋！再向前走一步，你们就要送命了。” 他们又发出一阵可怕的呐喊声，向前冲过来。 ·独家授权侵权必究年 亨学科网书城 回团 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 你抓住我的手，说道：“好孩子，看在上天面上，躲开他们罢。” B.我()说道：“妈妈，你瞧我的。” 于是我刺策着我的马四，猛奔过去，我的剑和盾彼此碰着作响。 这一场战斗是那么激烈，妈蚂，如果你从轿子里看得见的话，你一定会发冷 战的。 他们之中，许多人逃走了，还有好些人被砍杀了。 我知道你那时独自坐在那里，心里正在想着，你的孩子这时候一定已经死了。 C.但是我跑到你的跟前，浑身溅满了鲜血，()说道：“妈妈，现在战争 已经结束了。” 你从轿子里走出来，吻着我，把我楼在你的心头，你自言自语地说道： “如果我没有我的孩子护送我，我简直不知道怎么办才好。” 一千件无聊的事天天在发生，为什么这样一件事不能够偶然实现呢？ 这很像一本书里的一个故事。 我的哥哥要说道：“这是可能的事么？我老是在想，他是那么嫩弱呢！” 我们村里的人们都要惊讶地说：“这孩子正和他妈妈在一起，这不是很幸运 么？” (有改动) 【活动一：深情诵读】 5.泰戈尔的诗歌在重复中富有变化。画线句子都是“我”对妈妈说的话，内容相 似但语气各有不同。请你结合诗歌内容，发挥适当想象，在画线句子中选择两处， 在括号内填上恰当的副词，并简要说明理由。(6分) 示例：我（平静地）对你说道：“妈妈，不要害怕。” 理由：此刻母子途经凄凉的荒地，妈妈此时是害怕、