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专项4议论文阅读
(针对7下第4单元)】
(一)阅读下面的文章,回答问题。(8分)
人生立志须趁早
赵九如
①近来读书,历览前人事状,深刻体会到少时立志的重要性。有人说“成名
要趁早”,其实,莫如说立志须趁早。
②“夫志,气之帅也。”对个人而言,不患才不及,而患志不立。“宰相之杰”
张居正写下“愿以深心奉尘刹,不予自身求利益”,躬身改革、不计毁誉,将个人
得失置之度外:民族英雄林则徐树立救国为民的高远志向,在虎门销烟、抗击英
军、安抚叛乱等历史事件中,始终做到了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
注重立志,善养“浩然之气”,就能涵养从容内敛的气质,蓄积坚定自信的精气神。
③立志非常必要,趁早立志九为重要。晚清名臣左宗棠青年时代就志向笃定,
于23岁时自题对联以明志:“身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。”他也十分
注重家风家教,告誡自己的孩子“志患不立,尤患不坚”“小时志趣要远大,高
谈阔论固自不妨”。纵观左宗棠的一生,从办理洋务、主持船政到收复新疆、抗
击法军,他一以贯之地践行自己的志向:他的孩子长大后能够报效国家、不辱使
命,也与其早立志、立长志的教导密不可分。尽早确立志向,明确人生奋斗的方
向,可以助人避免随波逐流、亦步亦趋,不被诱惑误导。
④当然,美好的愿景不会自动实现,早立志仅仅是成长的起点。人生路途漫
漫,如何坚守信念,夫志不渝,是生命历程各个阶段都需要作答的命题。特别是
在屡遭挫折或逆境时,更加考验一个人的意志和勇气。历史上,司马迁狱中遭受
苦难不曾移志,坚忍中写就巨著:苏武异邦牧羊数十载不折其志,最终梦圆归乡。
事实证明,一个人的志向如何,直接影响着成就的得失,也只有为志向执着付出,
才能不断抵近心中的理想抱负。志向引领行动、行动考验志向,两者相辅相成,
演奏着立志与逐梦的交响乐。
⑤“取乎其上,得乎其中:取乎其中,得乎其下:取乎其下,则无所得矣。”
立志当胸怀宽广、眼界开阔,大胆追求远大的志向。而这背后,离不开理想信念
的支撑。人生如寄,何以才能不枉此生?每个人都会有自己的答案,但如果没有
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坚定的理想信念,人生就容易陷入迷航。春秋战国时期,一些人感喟人生苦短,
主张及时行乐者自成一派;魏晋时期,竹林七贤纵情山水、盛行清谈,逃避现实
一时成风;当代西方社会也曾醉生梦死,“垮掉的一代”发人深省。
⑥今天,为了“能被知识的亮光照到”,四川凉山州“悬崖村”的孩子曾在
峭壁上留下瘦削的身影;为了触碰大山之外的世界,重庆双坪村村民用双手凿出
一条“悬崖天路”……那些看不见的理想信念与志向追求,正进发着强大的能量。
⑦哲人有言,“没有崇高的生活理想的人,像大海里的一片小舟一样,它时
刻都会被狂风巨浪袭击而沉没海底。”青年朋友们,趁早扬起理想的风帆,然后握
紧志向的罗盘,不为风雨所阻、不为颠簸所拦,人生这一叶轻舟才能自信驶过万
重山。
(选自《人民日报》,有删改)
1.根据文章内容填空。(2分)
本文思路清晰,开篇提出论点“(I)立志须趁呈”,接着从不同角度论述说理,
结尾号召(2)_青年要趁早树立远大志向。
2.下列不能证明第⑤段中“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其
下,则无所得矣”这个观点的一项是(D)(2分)
A.沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
B.宁做荒野上饥饿的鹰,也不做肥硕的井蛙。
C.不想当将军的士兵不是好士兵。
D.立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。
【答案】由第⑤段引用的名言可知,作者强调的是立大志,而D项强调的是人
类活动的三大因素,不足以支撑论点。故选D。
3.结合文章内容,联系实际生活,谈谈作为青少年的我们该如何立志。(4分)
【答案】①要趁早立志,明确方向,遭遇挫折而不迷茫,②要为实现理想而不懈
努力,用志向引领行动,用行动考验志向,不能只停留于喊口号;③要追求远大
的志向,不能只是盯着眼前的一点利益,不能做及时行乐、醉生梦死的一代。
(二)阅读下面的文章,回答问题。(16分)
假如人生没有磨难
贺铭华
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①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾
压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段似乎近于
残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚
出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。
根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉