内容正文:
第二单元新导学课时练
综合性学习专项训练·天下国家
1.综合应用。
(2)本次活动已设计了一些活动方式,请你
云南某中学计划开展以“爱国·爱家·
再设计两个:
爱校”为主题的综合性学习活动,请你参与
①爱国人物故事会
并完成下面的任务。
②爱国名言展示会
(1)请你写出关于爱国的一联诗句或者一句
③
完整的名言。
④
(3)假设老师安排你邀请家长参加,你回家
后打算怎样向家长说?
(2)为展示同学们的积累成果,学校组织了
3.为继承和发扬党的光荣传统和优良作风,激
“爱国诗词朗诵会”,李晖同学刚刚朗诵
发青少年的历史责任感、使命感和荣誉感,
了《木兰诗》,张强同学要接着朗诵光未
学校决定组织同学们开展以“学党史·感党
然的《黄河颂》,请你为主持人设计一段
恩”为主题的综合性学习活动。
串联词,要求语言流畅,符合节目特点。
(1)为了让大家了解党的历史,感受党的恩
情,同学们决定以小组合作的形式,搜集
资料,制作一份手抄报,请仿照示例为这
份小报再设计两个栏目内容。
(示例)栏目一:党的光辉历程
栏目二:
2.综合实践活动。
栏目三:
天下之本在国,国之本在家,家之本在
(2)在班会上,你们围绕“唱红歌这种形式能
身。的确,不论是国事、家事,还是天下事,
否激发学生爱党、爱国的热情”这一话题
我们青少年一代都应了解关心,因为个人与
展开了热烈的讨论,请阐述你的观点和
国家的命运是息息相关的。在中华文明悠
理由。
久的历史中,爱国精神一直是中华民族得以
生存和发展的强大动力。
班级准备举行“天下国家,爱我中华”的
综合性活动,请你参与。
(1)根据画线内容,补充下联。
风声雨声读书声,声声人耳;
33化景
雄气恒。接下米止我们以齿强的章声欢淘张强
水:花草,规我、这就物这及装整自然现厚(如斯。
9木兰诗
7.《示例)勤穷善使,紧段勇敢,摩厚质朴,桃敏店废
同学为大家等沿(黄河塘》,一起么级受中华民
雪)形威峰可侧人规置的零象,香存吐吐:秋态同
自主学习·预习指导
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2.(》家事国事天下事,寧事关心
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4)记功(7)表术多数,不是确情《)有命
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义和请域,丘速日,
A,1)木兰释第菱情乐所语集南北朝采府
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国小:比斜合爱国作文整集荐(任选肉个则可)
3,C解析:料律“不”
(2)配乐歌
(2)男子可以船的事女子未多就不能做,我看过花
(示例)遂爸妈格,我1死阴天下午第三节观要毛A
+1)非收见军脑,可杆大点兵,军书十二程,程卷有
木兰从军的事屏建更框坚信这一点了
量行“天下国家,爱我中华”悠合往沿动:老薄夏震
5,属于心理摆时。运用了比喻的修帮半达,形象电
书名,阿岁无大儿,索当无胞见
.写用了文的锋醇千祛,写出了战争的时同长,戴
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表达了”我“所胡这个消息时满惊的情态,景化了
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烈底酯.同时村托出木兰的英勇,机智、,落虎,
3.(1(示钢)交的级人放市战接红色电影
“出平意料”的表达效果。
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果文初探,基弱过关
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做成动。表现了作者对同长的敏佩与爱戴
1帖酷
鲁译文:太无是古附能的一名民间女于,成必格习
有,南扇了一代义一代的人,密比我打目碱思夏自
拓展正移·衔撞中考
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精两,可着年龄竹增老,挂米不解的深,三延列文雪
与火的历史,让我们体会为中华人民共和国境立瓷
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轻人都安在充武出板,桃的父素因年老多魂而不乳
奇勇向有,这是我们衡进道路上的妇南站。让我打
工生活中,一类人不著言辞,却不乏对帝人的爱,也有
容)与军连用.统率军队的人状持
雅任。木生使女格男装,写了放再和西程,