名著导读专项训练·《骆驼祥子》 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级语文下册新导学课时练（部编版），云南专用

新导学课时练一 语文·七年级（下）·KB 名著导读专项训练·《骆驼祥子》 1.(2022昆明市县区期末)祥子是老舍笔下一 门口永远扫得千千净净。【A】更喜欢这个傻 个被侮辱、被迫害的下层劳动者形象，他本 大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她 是农民，进城后以 为生。虎妞是祥 争辩：别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横 子的妻子，也是车厂主 的女儿。 着来，她一点不怕他们，可是也不愿多搭理 2.《 》是现代作家老舍的代表作，小 他们：她的话，所以，都留给祥子听。 说围绕着主人公 (人名)拉车奋 (1)本段文字选自《 》,作者 斗—买车丢车 挣扎毁灭的情节展开， ,【A】处的人物是 反映出主人公 不甘失 (2)祥子前后有什么变化？你认为造成这种 败 的心路历程。 变化的原因是什么？ 3.善良是生命的黄金，即便是小人物身上也闪 耀着善良的光辉。请你从以下人物中任选 其一，概括作品中表现其善良的一个情节。 备选人物： 祥子(《骆驼祥子》)阿长(《朝花夕拾》) 人物： 6.阅读下面的文字，回答问题。 情节： “你是怎个碴儿呀！一声不出，藏在这 4.阅读《骆驼祥子》的片段，完成题目。 儿；你瞧，吓我一跳！先生叫你哪！”高妈的 一想到 ,祥子就把一切的希望 话永远是把事情与感情都搀合起来，显着既 都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天 复杂又动人。…“先生叫你哪！”地又重了 际咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他 一句。及至祥子主起来，她看明他脸上的 似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时 血：“可吓死我了，我的妈！这是怎么了？你 候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。 还不动换哪，得了破伤风还了得！快走！先 只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌， 生那儿有药！” 还能像个人儿似的。 (1)祥子受伤的原因是什么？ 下列事件，促使祥子发生这次思想转变的是 ( ) A.刘四爷和虎妞对他的要挟 B.小福子的惨死 (2)还不等曹先生说什么，祥子先提出了什 C.老车夫和小马儿的悲惨命运 么建议以深表歉意？ D.孙侦探讹诈了他买车的钱 5.阅读下面的文字，回答问题。 老头子心里有数儿。他晓得祥子是把 好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在 厂子里。有祥子在这儿，先不提别的院子与 481C解析：A项，语尽不春，应起“成都”和“不权“湖颗黑运用·误内精核 (2》我业夏有剧的（鬼妙），只是手住找艺然落雾了。玉.静实洋子护子队世向上自甘踏感 溪但夏：B项。或分气缺，是在“浩看”后加上“的环1，D解折：A谓，"”是讲“x”:B项，“看”龙请 积聚坛用·课内糖练 玉.例，样子为视顺的老马但孙买包子（阿长为 境”，D项，司文余模，可去掉一的原调”衣“造或岭“ “6”,C项，一确”论“yim” .C制桥：C赠应为”老/会梵轻春材“ “翼买同期竖已久的山毒经) 3.D 2C解桥：心璃，醒不是通”择能小裤灌，不植荷一 】.C制新：”配“的意思是并着眼看，文中形多不在套 4.C解析：服据成文一超到那个者者后小马礼，祥 41)“镇岸”运用奇量的蜂程子法，强调了老王染相提。身意建夏， 的民辛。 子就妃…胡时者望都要我下，而想乐一天是一天 承难相导棒周直的前态。 工A解桥：山项，成分我处（缺客语，应收为余泉多3.D解“陛下”是对皇◆竹单体， 吧，十峰成我床限着零限自已过系女呢得军物，无 (?)一强莫”含蓄地通露曲老王病成环解样子，正拿 种节鹿浅摔的精鹅”：项，成分誓奇.周痒·姐过” 4,(1》改亦每射平 老清与小马儿的思停捷通，让厚于发生了这次易想 东西来谢我们”，”我“0里有说不出的悲脑阳 发”企“：D用，动其斯配不查，立夜为”如张私区管 (》尔安数轻青射 感动 厘，民高风导本平” 拓展迁移·衔提中泽 5,1整胞样子老金虎如 5.①表期老王，鸡演和香油给”我打”只是为了感闻4.自 1.1》自奇21凭.厚(1》驾双(4)是可 2)样子罪命是体面的，要强的，有梦思的，模壮的 “我门”给子他的关照，鲍给死的电不远感端营经智 活展迁移干面接中考 2,【)常也懂程谢箭马？建道我射需的拉艺不精 伟大约：面后来受域了用落的，自私的，不素的。解 典过位的人。巴由此可以看出老王品一个补实，心1.①翻找置本寻找账本/感木买为 浸马？ 根：这显由封建社合国暗窝吾的社会制度道成的。 地春良，知题图报的人 色敢庄粒粮收能我动 《2)4因此当时的人门称臂降挂议有古仁人之风 6.1门一天我间，样子控信光生树家时跑得太快，被一 拓层正移·新接中考 1.【甲】表烧了“翼套”岳失尿本后管2的心情 3.由不满反感鲜核愁，量后感到氟围。卖油篇看陈 堆石块等倒我了出去 尧宵射箱的表情令的感鲜不岗，卖南着的回答令恒 1②天林雀路口见到车属：款的修者天格与籍子 【乙】表我了“我掌“包齐根所感动喜悦的0情，（意 (2