专题05 “成长”之品味-2023年中考语文“成长”话题系列素材积累

“品味”话题作文素材积累（教师版） 一、 话题理解 品味，大概是指一个人的品质，趣味，情操，修养。品，有人品、品质、品德的意思，味是趣味、体味、回味。也可指人对事物观点态度。 二、 基础积累 （一） 名言积累 生活的精彩需要你一点一点的去发现，言语的佳句需要你一条一条的去品味。 —— 曹伦 微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。 —— 史铁生 没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。 —— 佚名 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 —— 李奥贝纳 世间最平和的快乐就是静观天地与人世慢慢地品味出它的和谐。 —— 三毛 在心痛时疗伤,静静的品味一份孤独，也是遥望时浓浓地陶醉。牵挂的夜晚，把你的名字挂在窗前，凝视的是温情，感怀的是甜蜜。 —— 张爱玲 （二）诗词积累 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。 阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。 异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。 下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。 喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。 行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。 相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 味同嚼蜡：象吃醋一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 痛快淋漓：淋漓：心情舒畅。形容非常痛快。 生动活泼：内容和形式的丰富、活跃 奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。 千部一腔，千人一面：比喻都是老一套，没有变化（多指创作）。 千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。 曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。 拍案惊奇：对奇异的事情拍着桌子惊叹。明末凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。 耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。 羚羊挂角：羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。 脍炙人口：脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。 击节叹赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。 郊寒岛瘦：本指孟郊、贾岛简啬孤峭的诗歌风格。后用以形容诗文类似的意境。 击碎唾壶：唾壶：古代的痰盂。形容对文学作品的高度赞赏。 击节称赏：节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。 酣畅淋漓：酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。 回味无穷：回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 浑然一体：浑然：混同在一起的样子。融合成一个整体，不可分割。也形容文章绘画，布置匀整，结构谨严。 浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。 钩章棘句：钩：钩取；章：章节；棘：刺；句：字句。形容文辞艰涩或作文的艰苦 岛瘦郊寒：唐朝贾岛和孟郊的诗歌风格，多以清切凄苦为主 白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术 不登大雅之堂：形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物（多指文艺作品）。 不忍卒读： 卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。 班马文章：汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。 三、 事例积累 （一） 名人故事 1.品味挫折：开普勒 德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会，他就边自学边研究天文学。在以后的生活中，他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击，但他仍未停下天文学研究，终于