《经济生活》模块知识整合-2023年高考政治二轮复习高效课堂优质课件（人教版）

2023年高者政治二轮复习 《经济生活》课件 《经济生活》知识整合 《经济生活》知识框架 《经济生活》教材的编写结构是“为何生产 一谁来生产 为谁生产一在什么背景下生产”，凸显的是生活逻辑。对应的 是课本一、二、三、四单元。 也可以按照社会再生产的四个环节，即：生产、分配、交换、 消费来进行知识整合。本节课，从这四个环节对经济生活进行整 体整合。 社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个相互联 系的环节。其中，直接生产过程是起决定作用的环节；分配和 交换是连接生产和消费的桥梁与纽带，对生产和消费有着重要 影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 决定 决定 生 立 反作用 影响 消费 分配 相互影响 相互影响 交换 (一)生产 整体框架 基本经 公有制：主体分配制度 社会主义市场经济体制 新发展 济制度 非公有制 形式、作用 理念 指导思 类型和组 基 企业 现代，「 公司 织形式 经营成功 决定 消费 生产 主体 劳动与就业 的因素 反作用 实现就业（国家、企业、个 建设现 者 人—正确的就业观) 代化经 彝 维护合法权益 济体系 储蓄存款 一商业 银行（体系、业务） 融资资本投资L 股票 债券 商业保险 第一部分：生产的制度背景 《经济生活》中的基本制度包括： 公有制为主体、多种所有制经济共同发展生产资料所有制； 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度； 社会主义市场经济体制 生产资料公有制的地位 有生产资料_____________国有经济(主导作用) 制公有制生产资料公有制的构成_________ ___集体经济（作用） ___________ 主要体现___________ 公有制的 主体地位_________ 巩固措施 _____ 非公有制经济的构成 制[多种所有制经非公有制经济的地位 ____________ 济共同发展 [非公有制经济的作用 同 _____________________ 发展国有控股的混合所有制经济的意义 展 公有制为主体、「原因 济共同发展 ___________ ______ 措施 （一)公有制为主体、多种所有制经济共同发 展 ☆1.公有制为主体 (1)生产资料公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会 主义经济制度的基础。 (2)公有制经济的构成：在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集 体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 ①国有经济的主导作用：国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉， 在国民经济中起主导作用。发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性， 增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产 业、提供公共服务，具有关键作用。 ②发展壮大农村集体经济的意义：有利于发挥公有制的主体作用，促进共同富裕的实 现。 （3)公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优 势。第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 (4)增强公有制的主体地位的措施：要巩固和完善农村基本经营制度，保障农民财 产权益，壮大集体经济；要完善国有资产管理体制，推动国有资本做强做优做大；要 深化国有企业改革，发展混合所有制经济。 2.多种所有制经济共同发展 (1)我国现阶段非公有制经济的构成：包括个体经济、私营经济、外资经济。 (2)我国现阶段非公有制经济的地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要 组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 (3)我国现阶段非公有制经济的作用：支撑经济发展，促进创新，扩大就业，增 加税收，繁荣市场，提供服务，方便生活。 ☆(4)发展国有控股的混合所有制经济的意义：有利于发挥国有经济的主导作用， 使国有资产保值增值，增强国有经济的活力、控制力和影响力，巩固公有制的主体 地位；有利于各种所有制资本交叉持股，取长补短、相互促进、共同发展；有利于 推进公司制改革，健全现代企业制度，完善法人治理结构，提高科学管理水平和效 率。 (新教材表述) 3.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 (1)原因：它是中国特色社会主义制度的重要支柱，是社会主义市场经济体制的 根基，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的 本质要求，有利于提高生产力水平、提高综合国力、提高人民生活水平。 (2)措施：巩固和发展公有制经济，发挥国有经济的主导作用，增强国有经济的 活力、控制力和影响力；鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制 经济的创造力和活力；依法保证各种所有制经济平等使生产要素，公平参与市场竞 争，同等受到法律保护。