第18讲 胚胎工程（课件）-【满分讲堂】备战2023年高考生物二轮复习题型突破与失分误区总结课件

第18讲胚胎工程、生态工程 第18讲 胚胎工程、生态工程 5R物 专题十八 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -2 命题点一 延点二 整合提升 构建网络 一填一填 A+ 受精场所 DNA连接骑+ 体内受精 早朝麻的 H 载体 发育阶食 受精卵+桑杜胚+L+工 基因工程竹种 用 精子的我 虎方法， 体外受精 培养获和化学诱导法 基因治疗+ 早制胚省 基因工烈 期哈睛养 图 培养成改-两盐”“两素”两酸”，外加X 目的基因的获取 宾质 压金移植 +早期压胎在空间位量转移 整因表达授体的构建 优势 操作程序 程 →L 胚浙分剂 一发育良好、形态正常的M 意义 +加快繁殖速度 目的基因的检测与鉴定 物科技专題 肝指干细飞 米题 E翔陀装脑 植物细 功特点具有发育的全能性 上和植物体细胞杂交，技术 阳工程 物质循环再生原理 生 动物细胞培养 细胸工程 G 动物细 程 动物到形磁合 胞工程 R 单克隆抗体一 A.限制酶B.体外基因治疗C.体内基因治疗D将目的基因导入受体细胞E.植 物细胞的全能性F植物组织培养G.核移植H输卵管L囊胚J原肠胚K.动物血 清L.充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力M桑椹胚或囊胚N早期胚胎或原始 性腺O.物种多样性原理P.协调与平衡原理Q.整体性原理R.系统学和工程学 原理 第18讲 胚胎工程、生态工程 专题十八 命题直击题型突破 失分误区轻松防范 -3- 命题点一 题点二 整合提升 胚胎工程 1.胚胎工程各技术间关系图 无性紫殖、克隆 同卵效胎或多胎 实质 相的 操作 胚胎分脚 瀣程 要点 受柿】 内细胞团均等分割 卵母细胞的 精子的采 采樂和培养 集和获能 胚胎工程 试 动物体外受精 操作 胚胎移植 流程 生理学 大大缩短了供体本身的 基础 繁殖周期，充分发挥雌 性优良个体的繁殖能力 实质 早期胚胎在相同生 理环境条件下空间 的转移 1供、受体生殖器官的生理变化相同，为胚 胎提供相问的生理环境 2早期胚胎没有与母体子宫建立组织联系， 为胚胎收集提供了可能 3受体对外米胚胎基本上不发生免疫排斥反 应，为胚胎的存活提供了可能 4胚胎能与受休子宫建立正常的生理和组织 联系，但其遗传物质不受影响 第18讲 胚胎工程、生态工程 5R牛物 专题十八 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -4 命题点一 顶点二 整合提升 2.早期胚胎发育过程的分析 受精卵 分裂方式：有丝分裂 卵裂了分裂特点：只分裂、不生长，每个细胞体积 越来越小，总体积基本不变 桑棋胚：卵裂形成的包括32个细胞左右的胚，每个细 胞都属于全能细胞 组成：内细胞团细胞、滋养层细胞、囊胚腔 囊胚 特点：细胞开始出现分化，内细胞团将来发育为 胎儿的各种组织 原肠胚：出现内、中、外3个胚层的分化 幼体 第18讲 胚胎工程、生态工程 专题十八 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -5 命题点一 顶点二 整合提升 3.胚胎工程的操作流程 (1)试管动物技术的流程（见下图） 良种雌性的卵母细胞 良种雄性的精子 卵母细胞体外培养 精子体外获能 体外受精。」 有丝分裂) 胚胎 (胚胎移植) 雌性受体（提供子官） (生产 良种后代 第18讲 胚胎工程、生态工程 专题十八 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -6- 命题点一 顶点二 整合提升 (2)胚胎移植技术的流程 以牛胚胎移植为例 对供、受体母牛进行选择，并 用激素进行同期发情处理 用激素对供体母牛做超数排卵处理 超数排卵的母牛发情后，选择同种 优秀的公牛进行配种或人工授精 胚胎的收集（冲卵射） 冲卵后，对胚胎进行质量检查，这时的胚胎应 发育到桑椹胚或囊胚阶段，并培养或保存 胚胎的移植 对受体母牛进行是否妊娠的检查 受体母牛产下胚胎移植的犊牛 专题十八-弟18讲、胚胎工程、生态工程 _________±_w实实分别区都做的后 命题点一题型突破 题型1 掌握胚胎工程操作流程，解答相关问题 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述 正确的是（D） A．胚胎移植可以定向改造动物的遗传性状 解析=胚胎移植不能定向改造动物遗传性状，基因工程可以定向 改造动物遗传性状，A错误；A所表示的细胞不一定是受精卵， 也可以是胚胎干细胞，B错误；①②两个胚胎来自同一个胚胎， 具有相同的遗传物质，C错误；移植时一般选取发育到桑椹胚或 囊胚时期的胚胎，D正确。_____________ 第18讲 胚胎工程、生态工程 专题十八 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -8 命题点一 延点二 些合提 题型突破 解题模板 (1)误认为胚胎移植过程中的冲卵冲出的是卵子，实际上冲卵冲出 的是早期胚胎。 (2)误认为高等哺乳动物卵子就是成熟的、已经完成减数分裂的 卵细胞，实际上能和精子结合的卵子主要是处于减数第二次分裂中 期的次级卵母细胞，其