第14讲 生态系统与环境保护（课件）-【满分讲堂】备战2023年高考生物二轮复习题型突破与失分误区总结课件

第14讲生 态系统与环 境保护 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区，轻松防范 -2- 命题点一 命题点二 整合提升 型突酸 构建网络一填一填 非生物的物一无机环境 质和能量 向往往双向 D 生物与生物、生 成 物与无机环境 生物群落 特点 →往复循环 结构 生态 系统 功能 E--7 +反复利用 食物链 动川特点厂 单向流动 能其速妙 结构 F 生物多样 H 性（基 类 判 -M G 稳定性种类 相互关系+一般呈负相关 方式 一潜在价值 前地保护 原因 N 保护生 迫制约人类 全球性 干扰对自然资源 切社会发展环境问题 4-- 态环境 破坏索取过多 +一K A.分解者B.生产者、消费者C.食物网D.信息传递E.物质 循环F逐级递减G.负反馈调节H抵抗力稳定性I恢复力 稳定性J.自我调节能力K.人口增长L.直接价值M间接价 值 N.易地保护 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区，轻松防范 -3 命题点一 命砸点二 整合提升 型突破 生态系统的结构与功能 1.生态系统的营养结构分析 狼 草→兔 +狐 (1)第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食物链中的营 养级=消费者级别+1，如兔是初级消费者，处于第二营养级。 (2)某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物，不代表单 个生物个体，也不一定是一个种群。 (3)同一种消费者在不同食物链中，可以占据不同的营养级，如狼 占据第三、第四营养级。 (4)在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐 既是捕食关系，又是竞争关系。 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区·轻松防范 -4 命题点一 命顺点 整合提升 颗型卖破 2.生态系统中成分的判断 (1)先根据双向箭头“一”确定“非生物的物质和能量”和“生产 者”，再根据D有3”个指出箭头，确定D为生产者”，C有3”个指入箭 头，确定C为非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B、D→B,确 定A为消费者、B为分解者。 (2)D主要为绿色植物，A主要为动物，B主要为营腐生生活的细菌 和真菌。 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区，轻松防范 -5- 命题点一 命题点 整合提升 型卖破 (3)解读下图 ① ⑤ ③ ② ④ 根据①与③之间的双向箭头判断：①是生产者，③是非生物的物 质和能量。根据①②④都指向⑤，可进一步判断：②是初级消费者， ④是次级消费者，⑤是分解者。 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击·题型突破 失分误区，轻松防范 -6 命题点一 命题点 整合提升 型爽酸 3生态系统的能量流动分析 (1)每一营养级具体的能量流动情况 绝大部分以热 吸收 同化为自身 某营养级同化的总能量 呼吸作用 能的形式散失 被 ② 的能量 以粪便形式 食 下一营养 排出（含上一 用于该营养 级体内 营养级的能 ATP 级生物的生 吸收 量) 长、发育、繁 殖等；储存 死 ④ 第一年 有机 于生物体内 ③ 遗体残骸 未利用 残体 分解者 分解者 第一年 第二年 第14讲 :生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区，轻松防范 -7 命题点一 命匝点二 整合提升 型 理解流入某一营养级的能量去向可从以下两个角度分析。 ①定量不定时分析 流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可有 三条：a.自身呼吸散热消耗：b.流入下一营养级：c.被分解者分解利用。 但这一定量的能量不管如何传递，最终都以热能形式从生物群落中 散失，生产者源源不断地固定太阳能，才能保证生态系统能量流动 的正常进行。 ②定量定时分析 流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可有四条： a.自身呼吸散热消耗：b.流入下一营养级：c.被分解者分解利用：d.未 被自身呼吸消耗，也未被后一营养级和分解者利用，即“未利用”。如 果是以年为单位研究，d部分的能量将保留到下一年。 专题十四 第14讲生态系统与环境保护 ___________。最t·最现实被实验该区名磁防范8= 命题点一°“命题点整合提升： (2)粪便中的能量分析 消费者同化的能量=摄入量-粪便中有机物的能量，即摄入的食物 只有部分被同化。消费者粪便中含有的能量不能计入排便生物所 同化的能量，它实际上与上一个营养级的遗体残骸一样，属于未被 下一营养级利用的那一部分能量。例如，蜣螂利用大象的粪便获得 能量，就不能说蜣螂获得了大象的能量，而是获得了植物的能量。 第14讲 生态系统与环境保护 专题十四 命题直击题型突破 失分误区，轻松防范 命题点一 命匝点二 整合提升 型实酸 (3)关于生态系统中能量流动的计算问题 在解决有关能量流动的计算问题时，首先要确定相关的食物链，