第10讲 神经调节和激素调节（课件）-【满分讲堂】备战2023年高考生物二轮复习题型突破与失分误区总结课件

第10讲 神经调节和 激素调节 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -2- 构建网络 填一填 反射，基本方式 相关腺体，下丘脑、H、甲状腺 A 结构基础 神经 调节 局部电流形式 相关激索 促甲状腺激素 兴奋在离体神经 甲状腺激素 B 特点 纤维上传导 甲状腺激素 突触前膜 制 响 分泌的调节 突触、结构 纵向调节特点 逆向调节方式 兴奋在神经 放素 K 信号 元之间传递 调节 E→F→电信号 转换 +→微量和高效 G 特点 特点 作用途径 通过L 人脑的高级功能 +作用于M A.反射弧 B.双向传导 C.突触间隙D.突触后膜E.电信号 F化学信号 G.单向传递 H.垂体L促甲状腺激素释放激素 J分级调节K.反馈调节 L.体液传送M靶器官、靶细胞 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -31 命题点一 命题点 整合提升 题型突破 兴奋的产生与传导 1.反射弧中传入神经和传出神经的判定 脊髓横切面 1.感受器 2.传人神经 3神经中枢 4.传出神经 反射孤 5效应器 (1)根据是否有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据突触结构：图示中与“<”相连的为传入神经，与“。 相连的为传出神经。 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -4 命题点一 命题点 整合提升 型失破 (3)根据脊髓灰质结构判断：与前角（粗大部分）相连的为传出神经， 与后角（狭窄部分）相连的为传入神经。 (4)根据切断实验法判断：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢 的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢位置），肌肉收缩，则切断 的为传入神经：反之，则为传出神经。这种方法相对比较复杂，实验 题中会涉及。 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -5- 命题点一 命题点 整合提升 题型失破 2.兴奋的产生和传导 (1)兴奋的产生 膜电位：内负外正S ①静息电位 机理：K外流 +++++中 刺激 刺激 膜电位：内正外负 ②动作电位 机理：Na内流 轩三 公X+++ untww专题十 第10讲神经调节和激素调节 命题点一整合提升： (2)兴奋在离体神经纤维上的传导 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -7 命题点 命题点二 整合提升 (3)兴奋在神经元之间的传递 轴突 线粒体 突触小泡 电信号 突触小泡 突触前膜 神经递质 突触前膜 化学信号 突触间隙 突触后膜 突触间隙 离子通道 受体 电信号 突触后膜 ①传递特点：单向传递。 ②神经递质释放的方式为胞吐。 ③神经递质被突触后膜上的受体（糖蛋白）识别，其作用效果是促 进或抑制下一个神经元的活动。 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -8- 命题点一 命题点二 整合提升 型失破 3神经纤维上电位测定的方法 (1)静息电位的测量 +++++++++++++++++++++ ++++++++++ ++++++十++++ 灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接， 只观察到指针偏转一次。两极都与神经纤维膜外侧（或膜内侧）相 连接时，指针不偏转。 ++++++一一 第10讲 神经调节和激素调节 专题十 命题直击题型突破 失分误区•轻松防范 -9 命题点一 命题点二 整合提升 型失破 (2)动作电位的测量 灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外（或内）侧，可观察到指 针发生两次方向相反的偏转。下图表示在图①中a点给予刺激时， 兴奋沿神经纤维传导并依次通过“a→b→c→c右侧时灵敏电流计 的指针变化（☑表示产生动作电位的区域）。 ☑ a untww专题十 第10讲神经调节和激素调节 _______________X验_10 命题点一。整合提升： (3)电位变化曲线解读 时间 刺激 ①离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两 侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。右图表示该部位受刺 激前后，膜两侧电位差的变化。