10 第10章第2节 人体细胞获得氧气的过程 第2课时-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册生物同步课件PPT（北师大版）

教与学学导练生物学七年级 下册 配北师大版 (分层作业本) 教与学学导练 生物 华翰文化 第4单元生物圈中的人 第10章人体的能量供应 第2节人体细胞获得氧气的过程 第2课时 目录 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 应用与实践 返回目录 小华翰文化 UL AHAN CULTLRE 双基巩固 1.右图为肺泡与血管的气体交换示意图，下列叙述正 确的是（D) A.气体a代表氧气，气体b代表二氧 化碳 B.气体c从血管乙到肺泡要穿过4层 细胞 血管甲血管乙血管丙 C.血管丙中的血液含有的二氧化碳比血管甲的多 D.肺泡与血管乙中的气体交换通过气体扩散实现 返回目录 少华翰文化 UL AHAN CULTLRE 2.小明一家人在除夕之夜围着火炉时由于未注意通 风，导致一氧化碳中毒，这主要是因为一氧化碳浓度 过高，影响了血红蛋白运输下列哪种物质？(B) A.二氧化碳 B.氧气 C.代谢废物 D.营养物质 返回且录 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 3.在疲惫时伸一个懒腰，头向后仰，深呼吸几次， 你会感觉全身清爽，这是因为身体排出了较多的二氧 化碳。下列结构中二氧化碳的浓度由大到小的排列顺 序是(D) ①吸入的空气 ②组织细胞 ③动脉血 ④静脉血⑤ 肺泡 A.①②③④⑤ B.①⑤③④② C.④③⑤①② D.②④③⑤① 返回且录 小华翰文化 目LAHAN C1TLg 4.右图是血液与组织细胞间气体交换的示意图，下列 相关叙述不正确的是(C) A.组织细胞中氧气含量低于 红细胞( 动脉血中的氧气含量 B.①气体是氧气，②气体是 组织细胞 二氧化碳 C.流经组织细胞后血液变成含氧量丰富的动脉血 D.毛细血管的结构特点利于进行物质交换 返回且录 小华翰文化 目LAHAN C1TLg 5.下图中①~④表示人体气体交换的四个过程，a、 b代表气体，下列相关叙述正确的是(C) A.a中的二氧化碳含量 血管 肺泡 组织 比b高 细胞 B.①②过程通过气体扩 ② 3 4 散实现 C.③过程需要血红蛋白的参与 D. ④过程将静脉血转变为动脉血 返回且录 华的文化 6.（读图理解）右图是肺内 及组织中的气体交换示意图，│a、丫。氧气 根据图回答下列问题。 B 返回目录 华翰文化 目LAHAN CL1.TLgE (1)图中a代表肺泡，它具有数量多、壁薄 等特点，有利于进行气体交换 (2)c代表 组织细胞，图中A过程叫肺泡内的 气体交换，B叫组织处的气体交换 (3)血管e内流的血是 动脉 血，血管f内流 的血是 静脉 返回且录