17第三单元 单元主题阅读-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册语文同步课件PPT（部编版）

教与学学导练语文七年级下册配人教版（内文） 学导练 华翰文化 第三单元 单元主题阅读 目录 01 单元写法归纳 02 群文技法训练 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 单元写法归纳 叙事写人散文群文阅读一一围绕中心人物，概括主 要内容 课文篇目 写法特点 1.中心人物：课文围绕阿长，记叙 多件琐事。 《阿长与<山 海经>》 2.作者感情：作者对阿长的感情态度变 化贯穿全文一一不大佩服→不耐烦→空 前的敬意→敬意完全消失→感激怀念。 返回目录 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 课文篇目 写法特点 1.中心人物：课文围绕老王，记叙多个 生活片段。 《老王》 2.作者感情：作者对老王的感情贯穿全 文一一同情尊重、感激愧疚。 返回目录 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 课文篇目 写法特点 1.中心线索：课文以“台阶”为线索展 开情节。 《台阶》 2.人物形象：塑造了父亲的老实本分、 吃苦耐劳、坚忍不拔、追求理想生活的 农民形象。 返回目录 h 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 群文技法训练 群文篇目 阅读技法 1.中心人物：选文以磨刀匠为中心叙 《磨刀匠进写故事。 城》 2.作者感情：表达了作者对劳动者的 赞美，及其传承传统工艺的愿望。 返回目录 华翰文化 LAHAN CUI.TL酸F 群文篇目 阅读技法 1.中心线索：木鱼。 《木鱼馄 2.人物形象：卖馄饨老人的平凡勤 饨》 劳、诚实善良，体现充满朴实的人性美。 返回目录 华翰文化 目LAHAN C1TLg (一)磨刀匠进城(15分) 肖国才 ①仲春的一个周末清晨，小区门口来了位衣着朴 实、满脸笑容的磨刀匠。身材魁伟，嗓音洪亮，一声 “磨一菜—一刀哟”的吆喝，穿破晨雾，回声不绝， 引来小区居民和过往的路人马驻足围观。 ②“磨把菜刀多少钱呀？” “刀磨了不好用，怎么找你退钱呢？” 返回且录 华翰文化 目LAHAN C1TLg生 ④人们你一言我一语地发问，围观的人越聚越多。 磨刀匠清清嗓子，一脸和善地拱手作揖，然后笑盈盈地 对围观者说：“老少无欺，明码实价。每把刀十元。如 果磨得不好，分文不收，再倒赔一把刀的钱。初来乍 到，大家信不过我都正常。今天磨刀不收钱，用得好， 下次给不迟。” ⑤话音刚落，只听人群里有人喊了声“好”，然后 说要用自家的刀先来试试磨刀匠的手艺。 返回目录