16第三单元 卖油翁-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册语文同步课件PPT（部编版）

教与学学导练语文七年级 下册 配人教版（内文） 学导练 语文 华翰文化 第三单元 13卖油翁 目录 01 名师导学 04 比较阅读 02 名师导读 05 群文阅读推荐 03 名师导练 h 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 名师导学 运用迁移法解释文言实词 对文言实词的理解，是中考文言文考查的重 语文要 点之一。我们可以用积累的课内文言词汇，推断 素 没有学过的课外文言文的某些词义，这就是词语 解释中的“迁移法” 返回且录 华触文化 比如本课中“久而不去”一句中的“去”，我们 可以联系《陈太丘与友期行》一文中“待君久不 语文要至，已去”一句中的“去”加以理解，两个句子 素中的“去”都是“离开”的意思。运用“迁移 法”解释文言实词是阅读文言文时常用的一种方 法。_____________ 返回目录 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 运用迁移法解释文言实词，要充分调动自己 语文要积累的知识，并结合语境，联系已学过的知识解 素 答问题。迁移的源头大致有两个：一是已学过的 文言文；二是现代汉语常用的词语。 返回且录 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 【文本链接】结合文章中的人物描写方法分析人 物的性格特点 课 1.语言描写：“汝亦知射乎？吾射不亦精 法 乎”强调反问语气，透露出陈尧咨的盛气凌人。 尔安敢轻吾射”强调质问语气，表现了陈尧咨 傲慢、暴躁的特点。 返回且录 华翰文化 LAHAN CUI.TL酸F 2神态描写：“康肃笑而遣之”的“笑”中 有会意，有尴尬，也有解嘲，表现了陈尧咨通 课 一达、爽快的特点。 3.动作描写：卖油翁倒油时“置、覆、酌、 沥”的动作，表现卖油翁身手不凡、沉稳从容的 特点。 返回目录 华翰文化 UL AHAN CULTLRE 常见的人物描写方法及其作用 1外貌描写：揭示人物身份、境遇、所处的 社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格 特点。 技法点 2.动作描写：展示人物精神面貌，直接体现 睛 人物性格。（在人物描写中有重要地位。） 3.语言描写：表达人物情感，反映人物性格 特征，折射出人物所处时代的特点。 4.心理描写：人物在特定环境下的心理活 动。揭示人物内心，刻画人物性格 。 返回且录 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 名师导读 1.背景解读 欧阳修(1007一1072)， 字永叔，号醉翁， 作者简晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江 介 西)人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之 返回目录