4第一单元 孙权劝学-【教与学·学导练】2022-2023学年七年级下册语文同步课件PPT（部编版）

教与学学导练语文七年级下册 配人教版（内文） 学导练 语文 华翰文化 第一单元 4孙权劝学 目录 01 名师导学 04 比较阅读 02 名师导读 05 群文阅读推荐 03 名师导练 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 名师导学 文言文断句技巧 1.弄通文意断句。 语文要 给文言文断句，首先要阅读全文，了解文 素 意，这是断句的先决条件。通读全文，搞清楚文 章属于什么文体，写了什么内容，想表达什么思 想，翻译几个关键的字词以理解文段大意。 返回目录 华翰文化 2.利用对话标志断句。 常以“曰”“云”“言”为标志，两人对 话，一般只在第一次问答写出人名，以后就只用 “曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下 语文要文判断出问者、答者，明辨句读。 素 3.借助文言虚词断句。 （1）句首发语词：夫、盖、至若、若夫、 初、唯、斯、今、凡、且、窃、请、敬等常用于 一句话的开头，在它们的前面一般要断开。 返回目录 华翰文化 UL AHAN CUITLRE (2)句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于 陈述句末尾；耶、与（欤）、邪（耶）等经常用 于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾。 语文要这些后面一般要断开。 素 (3)疑问语气词：何、胡、安、曷、奚 、 盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之 何等词或固定结构，一般可构成疑问句，只要贯 通上下文意，即可断句。 返回且录 华翰文化 LAHAN CUI,T配 (4)复句中的关联词：虽、虽然、纵、 纵 使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则 或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、 语文要 于是、岂、岂非等，在它们的前面一般要断开。 素 4.借助语法结构断句。 文言语法中有一些固定结构，如： 者，…也”“不亦…乎”“何…之有” “孰与…乎”“为…所…”“受… 于…”等，根据这些结构也可断句。 返回目录 h 华翰文化 ILAHAN C1.TL配E 5.利用对称句式 解题时，注意骈体文讲究整齐对称的特点， 语文要 行文中，上下句常用相同的字数和相同的结构。 素 如“山不在高/有仙则名/水不在深/有龙则灵”， 句式工整，都为四字一句，据此可正确断句。 返回且录 华翰文化 LAHAN CUI.TL酸E 【文本链接】通过对话体会本文中三位人物说话 的口吻、神态和心理 课 1.孙权的话：既可以看出他的善劝，又可以感受 法 到他对吕蒙的亲近、关心和期望，又不失人主的 身份。孙权的话是认真相劝的。 返回目录 华翰文化 UL AHAN CULTLRE 2.吕蒙的话：“士别三日，即更刮目相待”可见 他颇为自得的神态，他与鲁肃一唱一和，互相打 趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，有调侃 课 的意味 法 3鲁肃的话：“卿今者才略，非复吴下阿蒙”是 由衷的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，从侧面 写出吕蒙才略长进之快、之大。 返回目录