第1章 第4节 第2课时 种子的萌发（课件）-【全效学习】2022-2023学年七年级下册科学（浙教版）

第1章代代相传的生命 第4节植物的一生 第2课时 种子的萌发 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 三 1.2.3.4.5.6.7.8. 思维拓展 9.10.11.12.13. 创新应用 14. 米许形 返回方 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 1.将大米（除去胚芽）种到地里不会萌发，这是因为(A) A.种子的胚不完整 B.种子中的营养物质不足 C.种子正处于休眠期 D.缺乏阳光照射 米衫运助 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 2.科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，其经培育后仍能发芽。研 究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列 选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是(D) A.缺乏充足的水分 B.缺乏适宜的温度 C.缺乏充足的空气 D.缺乏充足的光照 米衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 3.植物幼苗能够独立生活的标志是(D) A.胚根突破种皮，发育成根 B.胚芽伸出地面 C.胚轴伸长，子叶出土 D.胚芽发育成芽，茎上生叶并变绿 米衫运助 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 4.为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的 种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图所示。下列分析正确 发芽率% 的是(C) 100 A.蚕豆种子组和苋菜种子组的 80 601 口见光 温度必须保持相同 401 口不见光 B.烟草种子见光组和苋菜种子 20 不见光组的水分必须保持等量 蚕豆种子 烟草种子 苋菜种子种类 C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜 D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响 全效学习 八返回 基础聚集）“思维拓展创新应用 5．“一年之计在于春”，为了不耽误播种水稻，农民常在早春时节便在 秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之 后，农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是(A） A．提高温度B．保持水分 C．防止阳光直射D．提供充足的氧气 全效学习__返回一 基础聚集 思维拓展 创新应用 6.如图所示的四个实验装置， 要探究种子萌发是否需要适宜的温度， 应选择的组合是(C) 空气 空气水空气引水空气 e99 9的4 ① ② 3 ④ 2℃ 25℃ A. ①② B.②③ C. ③④ D. ①④ 返回方 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 7.小科的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1kg水稻种子 用水浸泡24，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每 天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。关于上述处理，下列描述不正确 的是(B ) A.种子用水浸泡24，是为了让种子萌发有充足的水分 B.每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发 C.种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充 足的空气 D.每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜 的温度和水分 全效学习 返回分 基础聚集 思维拓展 创新应用 8.如表所示为小宇用豌豆种子来研究影响种子萌发因素的实验记录。 表中能形成对照实验的两个装置是(A) 装置 棉花 温度 培养皿 发芽情况 甲 湿润 20℃ 敞开 全部发芽 乙 湿润 20℃ 密封 不发芽 丙 湿润 0℃ 敞开 不发芽 丁 干燥 20℃ 敞开 不发芽 A.甲和乙 B.乙和丙 C.乙和丁 D.丙和丁 返回分 全效学习