2023届高三生物二轮复习课件：微专题：5 禾下乘凉梦 作物育种

微专题5禾下乘凉梦--作乍物育种 袁隆平院士：富顺，再生稻之乡。 看度目页 创设情境 自主学习 深度学 迁移应 大情境： 种子是农业科技的“芯片”。20世纪50年代 至今，中国水稻育种经历三次革命，分别是水 稻矮化育种、杂种优势利用和绿色超级稻培育。 中国水稻产量不断提高，品质不断提升，目前 我国对水稻育种的研究居世界领先地位。 创设情境 自主学习 深度学习 迁移应用 比较各种育种方法 方法 原理 适用条件 优点 不足 处理方式 杂交育种 本物种具有 单倍体育种 所需性状 多倍体育种 各物种暂无 诱变育种 所需性状 基因工程 所需性状在 育种 其他物种中 创设情境│自主学习，深度学习迁移应用 方法原理__适用条件_优点不足______处理方式 杂交．其因重组 育种．′“ 单倍对基因都是纯合花药离体培养，秋水仙 体育本物种具│的，自交后代不发技术复杂素处理 种染色体变异，有所需性│生性状分离；能明 (染色体数_状│显缩短育种年限。____ 目变异)所培育品种茎秆粗 多倍壮，叶片果实种子有品种下用秋水仙素处理萌发的 体育 种 创设情境 自主学习 深度学习 迁移应用 方法 原理 适用条件 优点 不足 处理方式 诱发突变的方向难 能提高突变率；在 以掌握，突变体难 诱变 各物种暂 基因突变 无所需性 较短时间内获得更 以集中多个理想性 用物理或化学因素 育种 状 多的优良变异类 状：有利变异少， 处理→筛选 型。 需要处理大量材 料。 提取日的基因→目 能克服远缘杂交不 基因 所需性状 的基因与运载体结 工程 基因重组 在其他物 亲和的障碍；定向 技术复杂 合→将目的基因导 育种 种中 地改造生物的遗传 入受体细胞→目的 性状 基因的检测与鉴定 创设情境自主学习深度学迁移应 任务一：矮秆高产水稻的培育 情境1： 建国初期，我国水稻品种基本是高秆类型，容易倒伏， 产量低。1955年，黄耀祥院士将一种抗倒伏但产量不高的品种 “矮仔占”与高秆高产品种“广场13”进行杂交，成功培育出 中国第一个既抗倒伏又高 164kg提高到238kg，完成了水稻育种的第一次绿色革命。 创设情境 自主学习 深度学匀 迁移应用 任务一：矮秆高产水稻的培育 婆仔古4 广城广3 黄耀祥院士 矮秆品种“广场矮” 创设情境 自主学习 深度学习 迁移应用 任务一：矮秆高产水稻的培育 1.黄院士获得“广场矮”的育种原理是什么？ 基因重组 假设水稻高产(T)对低产(t)是显性，高秆(D)对矮秆(d) 是显性，两对基因独立遗传，请写出培育既抗倒伏又高产的“广 场矮的遗传图解。（亲本为纯合子） 任务一：矮秆高产水稻的培育 创设情境 自主学习 深度学习 迁移应用 杂交 P 高秆高产 矮秆低产 DDTT ddtt 自交 FL 高秆高产 DdTt 选优 矮秆高产 自交 分离比9 3 ↓ D-T- ddT- ddT- ddtt 连续多代自交， 直至不出现性 状分离为止。 Fn 选出稳定遗传的个体推广