【第2版】5.2.1 氮气+氮的氧化物- 【化学一起课件】高中化学必修第二册同步PPT课件（人教版2019）

5.2氮及其化合物 第1课时氨气氮的氧化物 LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET,CONSECTETUER ADIPISCING ELIT.SED DIAM DNA RESEARCH B 目录 CONTNTS 01 02 00 03 04 教学目标 知识回顾 课堂知识 课堂练习 Teaching objectives Knowledge reviem Classroom knowledge Classroom exercises 50 01 + PART 教学目标 Teaching objectives 50 【教学目标】 1结合应用实例了解氮气的性质、氮的循环与氮的固定；通过实验 探究。了解一氧化氮和二氧化氮的主要性质。 2.结合实例认识氮及其化合物的多样性。 + 02 PART 知识回顾 Knowledge review 7写 50 知识回顾 Knowledge review 位置 结构 性质 第二周期VA族 ●不容易得失电子 25 一般通过共用电子对与其他原子结合。 【思考交流】根据所学 化学键知识，写出氮气 的电子式和结构式，并 :N:N:N≡N 预测氮气的性质 + 03 PART 课堂知识 Classroom knowledge 50 11.氮气 Nitrogen (1) 物理性质 (2)化学性质 (3)氮的固定 ·化学性质稳定 无色无味的气体 N2 3Mg 点燃 Mg3N2 将大气中游离态的 放电 密度比空气略小 N2+O2 2NO 氨转化为氮的化合 N2+3H2 高温、高压 难溶于水 2NH3 物的过程，叫做氮 催化剂 (可逆反应，工业合成氨) 的固定。 I1、氮气wrag。 自然固氮 高能固氮（雷雨天气N_2转化为NO） 生物固氮（豆科植物根瘤菌固氮） 氮的固定人工固氮 合成氨（N_2转化为NH_3） 仿生固氮（金属有机化合物模拟 根瘤菌固氮过程） 】1.氮气 Nitrogen (4)自然界中的氮循环 N2 动物体 高能園氮 生物西氮 合成氨 A 排泄 NO 收 4 排泄 氧化 NH3 NH4* 吸收 植物体 氧化 NO2 NO2 被细菌分解 亚硝酸盐 吸收 氧化 NO3