内容正文:
第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
新导学课时练
第12课
宋元时期的都市和文化
课时导学
自学习:预习新和
自主学习
名师助学
知识点一:繁华的都市生活
[识图学史]
1.都市:宋元时期有很多大城市,如北宋的
南宋的
,元
朝的
,都是当时世界上著名的大都市。
2.瓦子
(1)产生原因:随着城市的繁荣,宋代的
不断壮大,市民
关汉卿是元代最优秀的
文化生活也丰富起来。
杂剧作家,元曲四大家之
(2)概念:开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫作“
一,代表作是《实城冤》。
其中圈出许多专供演出的圈子,称为“
0
[名师点拨]
3.杂剧:宋元时期戏剧表演的主要形式是
,其形成于宋代。
1.宋代城市中出现的娱
元朝建立后,在以
为中心的北方地区兴盛起来。元朝南
乐兼营商业的场所,叫作
北统一后,元杂剧传人南方。
“瓦子”。瓦子中圈出专
4.节日:宋朝时,
元宵节、
等传统节日日益受到
供演出的圈子,称
人们的重视。一些节日的习俗,如
的燃放鞭炮、相互拜
为“勾栏”
年,
的挂彩灯、划旱船,
的吃棕子、赛龙舟
2.元杂剧不等同于元曲,
等,一直流传至今。
而是元曲的一个组成部
知识点二:宋词和元曲
分,元曲包括散曲、杂剧
产生和
词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很大发展,成为
和南戏等,它是元代文学
发展
主要的文学形式之一
的代表。
词
北宋
的词风豪迈而飘逸
3.《史记》与《资治通鉴》
代表
《可马光.编年体)
两宋之交女词人
的词风,委婉、细腻、清秀
·资治通多》
人物
南宋
的词气势磅礴,震撼人心
黄帝
仪武帝
五代
,《史记)
概念
包括散曲
和南戏等,是一种综合性的艺术
(司马迁.记传体)
代表
元代最优秀的杂刚作家是
,代表作是
曲
人物
关汉卿
、郑光祖、
,在明代以后被誉为“元
曲四大家”
知识点三:司马光和《资治通鉴》
1.概况:北宋
主持编写的《资治通鉴》,是一部
体的
通史巨著。这部史书记述了从战国到五代共1300多年的历史。
2.地位:司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为中国史学的
不朽巨著,他们也被后人称为“
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历史·七年级(下册)》
【史料分析·方法指导】
2.(2022湖南株洲中考)下图描绘了一个中国
[史料呈现]
传统节日的活动,该传统节日是(
瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、
制剪、纸画、令曲之类,终日居此,不觉抵幕。
[宋]孟元老《东京梦华录》
[设问]
1.史料反映的主题是什么?
清代《龙舟盛会图》
A.重阳节
B.中秋节
C.端午节
D.元宵节
3.他的词“倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇
2.史料反映的状况出现的主要原因有哪些?
观”,他极大地提高了词的品位,确定了豪放
派在宋代词坛的重要地位。他是(
A.李白
B.苏轼
C.李清照
D.关汉卿
[方法指导]史料的两头是对史料的内容和
4.他是元代最优秀的杂剧作家,一生创作了许
出处作简介的地方,内容一般包括史料的背
多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲
景、时间、国别、历史现象等说明性文字,可
剧《窦娥冤》。“他”是(
能隐藏着解题的有关信息。本段史料开头
A.司马光
B.辛弃疾
关键字“瓦”和出处中的“东京”,揭示了北宋
C.关汉卿
D.罗贯中
东京城里娱乐兼营商业场所瓦子的场景。
5.北宋时的一部史书,“鉴前世之兴衰,考当今
B
一课一练
小武身手、堂以致用
之得失,嘉善矜恶,取是舍非”,此后历代帝
【基础过关】
王都以此书为“历史教科书”。这部史书是
1.(2022云南玉溪红塔区一模)在下图中宋代
(
张择端描绘了开封城内一个有说书、唱曲、
A.《资治通鉴》
B.《宋史》
表演蹴鞠的,有卖饮食、药材、古玩、字画的,
C.《史记》
D.《通鉴纪事本末》
有剃头、面相、算卦的,还有许多摊位的娱乐
【能力提升】
兼营商业的场所,这叫作(
6.(2021湖南永州中考)宋元时期,随着商品
经济的发展和城市生活的繁荣,文学作品
的世俗化趋势越来越明显。下列作品中适
应了这种趋势的是(
A.《离骚》
B.《诗经》
《清明上河图》局部
C.《窦娥冤》
D.《天工开物》
A.瓦子
B.勾栏
7.宋代汴京最盛时人口达150万,无地少地的
C.乐棚
D.船坞
农民纷纷涌人城市谋生,城内酒楼、茶肆不
胜其数,有的茶楼用音乐、杂技活动来吸引
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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
新导学课时练
客人,瓦舍遍地,瓦舍内小唱、大曲、杂剧等
以上材料摘编自统编人教版
表演不断。材料反映了()
《中国历史》七年级下册
A.文化娱乐活动供特权阶层享用
(2)根据材料二,材料三,分析宋代城市商业
B.城市发展促进儒家文化生活化
活动与唐朝相比有何变化。
C,城市的发展带动娱乐活动兴盛
D,城市功能结构正逐