第二单元折线统计图（提高卷）-五年级下册数学高频考点单元培优卷（苏教版）

第二单元折线统计图-五年级下册数学高频考点单元培优卷（苏教版） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．想了解某城市新型冠状病毒的疫情变化情况，用（    ）比较合适。 A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 2．对比两天的气温变化情况，应绘制（    ）。 A．复式条形统计图 B．复式折线统计图 C．两种都可以 3．如下图a～d是水滴进玻璃容器的示意图（滴水速度相同），如下图e～h表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况（图中刻度、单位都相同），与示意图c容器相对应的统计图是（    ）。 A．图e B．图f C．图g D．图h 4．要反映小华本学期数学成绩变化情况，选用（    ）比较好。 A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表 D．无法确定 5．甲、乙两同学骑自行车从学校出发到邮局，他们行驶的路程（km）和行驶时间（h）之间的关系如下图，下面说法中不符合图像描述的是（    ）。 A．他们都行驶了18km B．甲在途中停留了0.5h C．乙比甲晚出发了0.5h D．相遇后，甲的速度小于乙的速度 E．甲、乙两人同时到达目的地 6．龟兔赛跑，它们从同一地点同时出发，不久兔子就把乌龟远远甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵大树下睡起觉来．乌龟一直在坚持不懈、持之以恒地向终点跑着，兔子一觉醒来，看见乌龟快接近终点了，这时才慌忙追赶上去，但最终输给了乌龟．下列图象中大致反映兔龟行走的路程s随时间t变化情况的是（　　） A． B． C． D． 7．条形统计图能清楚地表示（    ），折线统计图能表示（    ）。 ①数量的多少    ②整体与部分的关系    ③数量的多少和变化情况 A．①② B．①③ C．②③ 二、填空题 8．某天小强爸爸骑自行车的情况如图。 (1)小强爸爸一共行驶了( )千米。 (2)他中途休息了( )小时。 (3)( )时到( )时，爸爸骑的速度较快。 9．在折线统计图中，用2厘米高的点表示240吨，用( )厘米高的点表示1200吨． 10．周日，李军从家里出发，骑公共自行车去离家6千米远的县图书馆借书。回来时改乘2路公交车回家。下图表示这段时间里路程的变化情况。 （1）李军从家里去图书馆用了( )分钟，平均每分钟骑行( )千米。 （2）他在图书馆停留了( )小时。 （3）他从图书馆回家，坐车平均每小时行( )千米。 11．哥哥和弟弟周末分别骑车去森林动物园游玩，下面的图像表示他们骑车的路程和时间的关系，请根据哥哥、弟弟行程图填空。 （1）哥哥骑车行驶的路程和时间成____比例。 （2）弟弟骑车每分钟行____千米。 12．工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用( )统计图。 13．单式折线统计图用来表示____种数据，复式折线统计图可以表示____种数据。 三、判断题 14．想要了解最近几个月的天气变化情况，应该选择条形统计图。( ) 15．在复式折线统计图中，两条折线相交的点表示数量相等。( ) 16．折线统计图和统计表相比，更能清楚地看出数量的变化情况。( ) 17．复式折线统计图可以表示两个或两个以上数量的变化情况。( ) 18．折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少，而且还能够看出数量的增减变化情况。( ) 19．要统计一周中每天最高气温与最低气温的变化情况，应选用复式折线统计图。( ) 20．折线统计图易看出数量的多少，条形统计图易看出数量的增减变化情况。( ) 21．要反映甲、乙两人某学期各个单元测试成绩的变化情况，应选用复式折线统计图。( ) 四、计算题 22．口算。 1.2×0.5＝     7－1.99＝         62÷4＝         9.24—6.37—1.63＝ 9÷0.3＝        0.25÷5＝        5.6÷6.8＝        5.4÷0.15÷0.4＝ 23．解方程。 36x＋52x＝220      7.8x－2.3x＝1.1 6x＋9x＝2.25      0.8x－1.5×3＝4.5 五、解答题 24．下面两个统计图反映的是外国语学校的甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题。 （1）从折线统计图看出（    ）的成绩提高得快。 （2）从条形统计图看出（    ）的思考时间多一些，多（    ）分钟。 （3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩。 25．下面是1993年～2000年