内容正文:
专题复习 力
一、要点提纲:
1、我们把一个物体对另一个物体的作用叫做力,力一般用字母F表示。
释疑解难:(1)一个物体能产生力吗?要产生力的作用至少需要几个物体?
(2)物体受到力的作用时一定需要接触吗?不接触的物体间是否有力的作用?
点拨:(1)古人云“孤掌难鸣”就说明只有一个物体是不能产生力的作用的。力是物体对物体的作用,任何一个力,至少要涉及两个物体,一个是受力物体,一个是施力物体,只有施力物体或只有受力物体,力都不存在。
(2)不一定需要接触。不接触的物体间也能发生力的作用。例如:铁钉被磁铁吸引时,不接触也发生了力的作用;地球与太阳和月亮之问相距遥远,但它们之间也都存在着力的作用—万有引力。
说明:宇宙问任何两个物体之间都存在肴相互吸引的力,这就是万有引力。
2、国际单位制中力的单位是牛倾,简称牛。用符号N表示。
认识生活中常见的力:(1)托起一苹果的力约为1 N
(2)一个中等身材的成年人对地面的压力约为600N
(3)两个较小的鸡蛋放在手中静止时,对手的压力约为1N
(4)幸起100 g的方便面所用的力约为1 N
(5)长征运载火箭的推力约为6x106N
3、物体间力的作用是相互的。
例如:人在游泳时,手和脚向后划水.由于力的作用是相互的,所以人的手和脚受到水向前的力的作用,故人可以向前游动。
释疑解难:马拉车时,马拉车的力与车拉马的力有何特点?
点拨:马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力。它们大小相等,方向相反,在同一条直线上,作用在两个物体上,即马拉车的力,施力物体是马,受力物体是车:而车拉马的力,施力物体是车,受力物体则是马,这两个力同时发生,同时消失,具有同时性。
【知识要点2】
力的作用效果:力可以使物体的运动状态发生改变,也可以使物体发生形变。
说明:力的两种作用效果可能单独发生,也可能同时发生。
释疑解难:下列情况中,哪些物体的运动状态发生了改变?
(1)做匀速圆周运动的物体
(2)汽车从坡顶沿直线匀速运动到坡底
(3)用力将弓拉开
(4)小车沿直线运动最后静止。
点拨:物体运动状态改变是指速度的大小或方向的改变。
(1)做匀速圆周运动的物体速度的大小不变.但方向在不断地改变.因此运动状态改变了;
(2)物体的速度大小和方向均未改变,因此运动状态没有发生改变;
(3)弓发生了形变,运动状态未改变;
(4)小车运动方向未变但速度的大小改变了,因此运动状态改变了。
二.题型分类:
题型一:力的产生与性质、作用效果
【例1】关于力的概念,下列说法正确的是( )
A. 物体受到力的作用时,一定有施力物体存在 B. 一个物体受到力时,它一定是施力物体
C. 彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D. 彼此接触的物体之间一定有力的作用
【答案】A
【例2】关于力的知识,下列说法中错误的是( )
A. 小孩推墙时他也受到墙的推力
B. 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D. 只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
【答案】D
变式训练:下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化( )
A. 火车匀速通过弯道
B. 汽车在平直公路上匀速行驶
C. 人造卫星环绕地球匀速运转
D. 小孩在荡秋千
【答案】B
1.图1(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图1_______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图______主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”或“(b)”]
【答案】(a)、(b)
2、图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示力能使物体发生形变。 [均选填“(a)”、或“(b)”]
【答案】(b)、(a)
3、第18届世界杯足球赛正在德国如火如荼地进行。图所示为进球时,球与球网接触的情景。其中,足球运动速度变小,说明力能使物体的 发生改变;球网网眼变大,说明力能使物体发生 。
【答案】运动状态、形变
4、图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图________主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图________主要表示力能使物体发生形变。[均选填“(a)”或“(b)”]
【答案】(b)、(a)
5、关于力的说法错误的是( )
A一个物体不能发生力的作用
B.施力的物体同时也一定是受力的物体
C.可以只有施力物体没有受力物体;而不能只有受力物体没有施力物体
D.物体之间产生力的作用不一定要接触
启示:施力物体和受力物体是同时存在的,有些力可以通过特殊的物质产生,比如磁场。两个磁铁不接触也可以产生