2.1.1按指定份数平均分（课件）二年级下册数学人教版

② 表内除法（一） 第2课时按指定份数平均分 引入下面的分法是平均分吗？ 5 ) (2) □) 每份分得（同样多），叫平均分。 例2.把18个橘子平均分成6份，每份几个？试着分一分。 小组活动： (1)自己试着用学具代替 分一分。 (2)交流分的结果，跟大家说一说你是怎么分的。以 分法一： 每个盘子里放3个橘子。 可以1个1个地分。 注意要分完哦！ 分法二： 剩下的怎么办？ 每个盘子里放3个橘子。 也可以先每份 这样分能保证 放2个， 每份同样多吗？ 再m 分法三： 每个盘子里放3个橘子。 还可以怎样平均分？ 小组讨论通过分橘子，你发现了什么? 可以1个1个地分。 也可以先每份放2 个，再……__ 把18个橘子平均分成6份，每份3个。 小结 把一些物品按指定的份数进行 平均分时，可以一个一个（或几个 几个)地分，也可以先几个几个地 分，再一个一个地分，直至分完。 当堂练习 客观题 选择题。 1.把12个△平均分成3份，每份（日)个。 △△△ △△△ △△△ △ △ A.3 B.4 C.9 2.把20个☐平均分成（过)份，每份5个。 口g口 口口口 口口口 回0 9 可百 A.4 B.5 C.3