第二单元表内除法（一）（单元复习课件）二年级下册数学人教版

单元复习 2 表内除法（一） 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.理解平均分的含义，会解决平均分的问题，正确读写除法算式，知道除法算式的各部分名称。 2.会用2～6的乘法口诀求商。 会用2～6的乘法口诀求商。 运用除法的知识解决有关平均分的简单实际问题。 10÷5 10÷5 整理知识 理清思路 平均分 除法 含义 方法 按照指定的份数进行平均分； 除法算式的读法 除法算式的各部分名称 按照每几个一份进行平均分。 用2～6的乘法口诀求商 （1）连减法；（2）乘法算式；（3）乘法口诀。 解决问题 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 含义 表内除法（一） 除法算式： = （ ） ÷ 9根小棒分成3份，每份3根，是平均分。 9 3 3 根 被除数 除数 商 1 什么是平均分？举例说一说。 把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。 我画了两组圆，每5个一组。 除法算式： = （ ） ÷ 被除数 除数 商 10 5 2 组 1 什么是平均分？举例说一说。 你还能举出哪些例子? 一( )得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 二二得四 二( )得六 二四得八 二五一十 二六( ) 三三得九 ( )四十二 三五十五 三六十八 四四十六 四五( ) 四六二十四 五五二十五 五( )三十 ( )六三十六 一 三 十二 三 二十 六 六 2 （1）将下面的乘法口诀补充完整。 = ÷ = × = ÷ = ÷ = × = ÷ 5 6 30 30 5 6 30 6 5 3 6 18 18 3 6 18 6 3 2 （2）任意指一句口诀，说出用它计算的乘法算式和除 法算式。 五六三十。 三六十八。 找一找，指一指，根据哪几句口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式？ 表示__个 相加。 表示__个 相加。 + + + = 8 + + 12 = =（ ） =（ ） 想乘法口诀： （ ）四得八。 想乘法算式： 3×（ ）= 12。 4 3 2 二 4 4 3 （2）20只小熊猫，每5只分成一组，能分成（ ）组。 ÷ = （ ） 20 4 5 只 （1）把20只小熊猫平均分成4组，每组有（ ）只。 5 4 ÷ = （ ） 20 5 4 组 4 常错纠正 查漏补缺 请你圈一圈,分一分。 看我分的： 小明 能分成2份。 1 有6个苹果，每2个分成一份，能分几份？在图上圈一圈。 6个苹果每2个分成一份，每个圈里应该有2个苹果，能分成3份。 15÷5 = 3 读作：_____________ 15除以5等于3 请你读一读。 读作：15除5等于3。 小明 2 读出下面的算式。 除法算式应按照从左到右的顺序读， “÷”读作“除以”。 3 想乘法口诀，写得数。 6÷2 = ___ 想：_____________ 请你填一填。 6×2 = 12，想：二六十二。 小明 用乘法口诀求商时，要想除数和几相乘得被除数，也就是想2和几相乘得6，应根据乘法口诀“二三得六”来求商。 二三得六 3 ÷ = （ ） 请你算一算。 12÷2 = 6（张），平均每人分得6张。 小明 12 3 4 张 4 把12张画片分给笑笑和她的2个同学，平均每人分得几张？ 要注意找出题中隐含的信息，实际上平均分给的不是2人，而是2+1 = 3（人）。 个体练习 巩固基础 ① （ ） ② （ ） ③ （ ） ✘ ✘ 1 下列哪组不是平均分？在（ ）画“✘”。 18 3 6 口诀：__________ 24 4 口诀：__________ 15 3 口诀：__________ 三六十八 四六二十四 三五十五 30 5 口诀：__________ 10 5 口诀：__________ 12 口诀：__________ 五六三十 二五一十 二六十二 6 5 6 2 2 6 2 造房子。 = （ ） （2）将24个 平均分成6份，每份有几个? 24 ÷ 6 4 个 （1） = （ ） 10 ÷ 5 2 个 10个西瓜 ？个 ？个 ？个 ？个 ？个 3 列式计算。 19 = （ ） ①一共有几根香蕉? （3） = （ ） 20 ÷ 5 4 人 4 × 5 20 根 ②问:___________________，可以分几人? 平均每人分5根香蕉 3 列式计算。 20 小组合作 逐题解决 任何一句乘法口诀都能写出两道不同的除法算式。 （ ） （1） 计算20÷5和20÷4用同一