第七章 第二节 中东-【导与练】2022-2023学年七年级下册初一地理地图同步练案（商务星球版）

色练案地理七年级下册SWXQ 第二节中东 知现整合练 知识点①三洲五海之地 1.重要的位置：中东地处 欧 三洲 交界地带，位于阿拉伯海 海、 海、黑海和 (内陆湖)五海之间，被称为 0 “三洲五海之地”。 中东地区地理位置十分特殊，被称为“三 2.交通要道： 运河、 海 洲五海之地”。读中东地区图，回答2一4题： 峡、霍尔木兹海峡。 知识点2世界“油库” 1.石油地位：中东是世界上石油储量最大、产 量最高和 最多的地区。 2.石油分布： 及其沿岸国家。 3.主要石油生产国： 、伊朗、伊 拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国等。 4.油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质 2.图中亚洲与非洲的分界线H是 ( 好等。 A.黑海 B.土耳其海峡 5.输往地区、国家：中东生产的石油绝大部分 C.苏伊士运河 D.巴拿马运河 通过海运销往 、美国、 3.图中所示的国家中，属于地跨亚、欧两 等地。 大洲的是 () 知识点3宗教与文化习俗 A.土耳其 B.伊朗 1.主要人种： C.沙特阿拉伯 人 D.也门 教、基督教和犹太 4.图中数码表示中东重要的海域，其中为内 2.宗教：中东是 陆湖的是 () 教的发源地。中东地区大多数居民信仰 A.① B.② C.③ D.④ 教。 Q口非谢现固练 知识点2世界“油库” 5.下列关于中东的叙述，错误的是 知识点1三洲五海之地 A.中东是世界上石油储量最丰富、产量最高 1.位于“三洲五海之地”的是 和输出量最多的地区 B.中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸 地区 C.中东的石油主要输往南美洲、西欧和大洋 洲等地 D.这里的油田一股具有储量大、埋藏浅、出 A 油多、油质好等特点 18 第七章 各具特色的地区丽 6.从海域A到海域B所经过的运河和海峡 有 ( 入能力提切练m 1.中东被称为“三洲五海之地”，又有“世界油 库”“世界的火药桶”之称。读图，结合所学 知识判断下列叙述正确的是 3 A,苏伊士运河、直布罗陀海峡 B.巴拿马运河、马六甲海峡 C.巴拿马运河、曼德海峡 D.霍尔木兹海峡、苏伊士运河 石油 知识点3宗教与文化习俗 A.①是耶路撒冷，来这里朝拜的信徒都信奉伊 中东局势动荡的原因很复杂，既有领土和 斯兰教 B.②是霍尔木兹海峡，沟通了红海与波斯湾 因 水资源的矛盾，也有民族、宗教和文化方面的 冲突，还有大国势力的介入等。读图，回答7一 C.③是里海，它是世界上最大的淡水湖 6396 8题： D.④是世界主要产油国沙特阿拉伯 旅行过程中你关注过各地不同的路牌吗？ 下图为某国富有文化特色的道路警示牌。读 图，回答2一3题： 医线 沙调 REDUCE SPEED NOW 7.图中伊朗和以色列分别信仰 2.该国 A.基督教、犹太教 A,位于北极地区附近 B.伊斯兰教、犹太教 B.居民主要使用英语 C.犹太教、伊斯兰教 C.气候干旱，沙漠广布 D.伊斯兰教、原始宗教 D.河湖众多，植被茂盛 8.该地区的人们讨论此事时，使用最多的语 3.警示牌上的野生单峰驼生活在热带，目前已 言是 ( 灭绝，仅存一些被野化（将动物培养后再次 A.法语 B.英语 放归大自然)的驼群。以下气温曲线和降水 C.俄语 D.阿拉伯语 量柱状图所表示的区域适宜野化单峰驼生 19 练案'地理七年级下册SWXQ 存的是 ( 4.迪拜世博会选择在10月21日至次年3月 气温巴 降水量毫米 气温 降水量毫米 3 350 31日举行的主要原因是这段时期() 30 350 30 300 250 250 A.中西方假日多，方便出行 200 200 -10 150 B.温度适宜，气候凉爽 -10 150 -20 100 -20 100 -30 50 -30 50 C.白昼时间较长，利于观光 40lnaagon 40 14710月衍 4710月份 D.降水较多，空气湿润 5.迪拜世博会展馆利用的可再生能源主要 气温 降水量烧米 气温定 降水量烧米 350 30 350 是 ( 20 250 0 A.石油 B.风能 200 20 -1o 150 -10 150 C.太阳能 D.潮汐能 -20 00 -30 50 m -30 50 6.[综合思维]下图为中东地区示意图。读图， 40 14710月份 14710月份 回答下列问题： C D 迪拜世博会于2021年10月1日至2022 年3月31日举行，其目标之一是可再生能源 使用量至少占展馆能源使用总量的一半。据 此回答4一5题： (1)该地区最主要的矿产资源是 主要分布在 及其沿岸地区。由 于当地的工业较为落后，所以该资源主要用 来出口，其出口对象主要是 (任写两个即可) (2)图中①处为 运河，是亚非两洲 的地理分界线，②是重要的运输通道 海峡。 (3)该地区居民信仰的宗教主要是( 气温 降水量毫米 A.基督教