内容正文:
劳动教师教学用书配套教学课件二年级上册
认识拖地
探究学习
⊙0
拖把杆
拖把头
探究学习
2分钟时间,分别尝试两
种拖地方法。
⊙⊙
飞点赶
探究学习
地板上的这些
水是哪里来的呢?
拖把要拧干
探究学习
角落怎么拖呢?
角落用抹布
实践体验
温馨提醒:
拧干拖把开始拖
角落缝隙用抹布
分工合作拖干净
15分钟小组分工合作,拖干
净自己组的地面,要求方法正确
操作有序,地面干净。
实践体验
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交流评议
评一评:卧
方法正确
BEST
操作有序
地面干净