4．海燕（作业课件）-【四清导航】2021-2022学年九年级语文下册（部编版）河南

四清导航 语文九年级下册人教版 4.海 燕 0分钟 堂堂清 基础知识训练 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。(9分) 飞窜(cua )胆怯(qi) 掠起加e 苍茫(cang) 一晃(huǎng)呻吟(she) fi(翡)翠飞mo(沫)chin(蠢)笨 2.多音字注音，形近字组词。⑧分享有 享 (xiǎng） 蜿 (wan) 蜿蜒 38器 亨 (heng） 亨通 惋 (wan) 惋悟 烹 (peng)烹週 婉 (wan) 温婉 3.(遂宁中考改编)下列句子没有语病的一项是(C)2分) A.是否注重生活中的细节，才是一个人文明的最真实表现。 B.那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀鸡取卵，到头来只能得 不偿失。 C.河南涌现一大批信息技术精英，他们深耕信息通信行业，为中原更加出彩 持续贡献力量。 D.在学习中，我们应该注重培养自己分析问题、发现问题和解决问题的能力。 4.(原创题)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、 连贯。(4分) 青春无边，奋斗以成。奋斗途中，①。压力，顶住了，就会成为人生前行 的动力；坎坷，跨过去了，就是人生成长的财富。但跨越成长的坎坷，既需要青 年自身的努力，②。在青年成长的关键处，社会各方及时拉一把、帮一下， 既能切实解决青年所面对的困难，也能有效激发青年向上、向善的奋斗热情。 ① 伴随着压力和坎坷 也需要社会各方的援手 5.文学常识填空。(5分) 《海燕》的作者是 高尔基 苏联 他是 国籍)作家、社会主义现实主义文学奠 基人、无产阶级革命文学导师。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《海 燕》是他写的“幻想曲”《 春天的倩结尾部分，原题为《海燕之歌》。 主要作品有自传体小说《》年 人阿 我的李学 课内精读 文本研读发幽探微 阅读《海燕》，完成下列题目。 6.结合全文，说说“海燕”象征什么，“大海”象征什么。(2分) 海燕象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱；大海象征广大人民群众 的力量。 7.根据括号内的要求，赏析下列句子。(4分) ()狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠 摔成尘雾和碎末。（从词语运用的角度） 动词“抱”“甩”“摔”，还有形容词“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为， 写出了风猖狂的气焰。 (2)大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。（从修辞手法或表现手法 的角度) 运用拟人的修辞手法，生动表现了大海巨大的声势和强大的力量。象征着人民 群众力量的强大，反动势力必然灭亡。