内容正文:
劳动教师教学用书配套教学设计三年级下册
种南瓜
一、教学目标
1.了解南瓜的基本知识,掌握种南瓜的一般步骤和要求。
2.通过合作完成南瓜的种植、管理和收获,从而了解南瓜的生长过程,掌握南瓜的种植
方法和技术。
3.体验劳动的快乐,提高种植的兴趣,增强劳动观念和热爱劳动的情感。
二、重点难点
1.教学重点:掌握南瓜种植的方法和技术。
2.教学难点:日常的管理。
三、教学准备
1.教师准备:南瓜播种所需的材料及工具,如育秧盆、水壶、基质等。
2.学生准备:了解种植南瓜的相关知识。
四、教学过程
教学
教师活动
学生活动
说明
环节
1.出示图片。
欣赏图
同学们,这些图片中的美食主要片、交流分享。
是用哪种材料制作的?
导入
2.介绍
新课
激发学习兴
南瓜原产墨西哥到中美洲一
明确课
(2
趣和探究欲望,
带,世界各地普遍栽培。明代传入我题。
分
明确学习内容。
国,现南北各地广泛种植。南瓜除了
钟)
食用还可以做出各种艺术造型。
3.出示南瓜造型图片引导学生
欣赏。
劳动教师教学用书配套教学设计三年级下册
4.今天我们就来学习种南瓜。
(板书)种南瓜
1.出示不同品种南瓜的图片。
欣赏不同
这些不同品种的南瓜你们见过
品种的南瓜,了
引导学生
吗?你们会种南瓜吗?南瓜生长要
解南瓜种植的
进行探究性学
经历哪些过程?种植南瓜有哪些步
过程。
习。
骤和方法?
2.请同学们自学教材16一18
自学教
页。
材。
3.组织学生交流。
交流讨
南瓜种植分哪几个步骤?
论,总结出南瓜
集体讨
根据学生回答,用教学课件出示
的种植步骤。
论,共同进行归
制作步骤:
纳总结。
选种浸种
播种
育苗
移
植授粉管理采收
4.指导各步骤要领。
对难点和
(1)请学生根据已有的生活经
技巧做示范,说
探究
验说说各步骤要领。
明操作要领。
学习
(2)点拨,教学课件出示相对
(15
应的图片。
分
利用学生
选种要领:选择抗病能力强、生
钟)。
已有的生活经
长速度快、适应性强的优良瓜种。
验,促进学生思
浸种要领:温水浸泡,然后放入
考,加深对种植
20至25度的房间内进行催芽,种子
要领的理解。
出芽率到达85%以上就可以进行播种
育苗啦。
播种要领:芽口向下插入营养钵
当中,每穴放入2至3粒种子,并覆
土1.5厘米左右。
2
劳动教师教学用书配套教学设计三年级下册
育苗要领:幼苗生长到3厘米
5厘米时进行一次捡苗,留一株健苗
幼苗生长到10厘米至15厘米即育苗
完成。
移植要领:选择肥沃疏松透气的
土壤,一般以沙壤土、壤土最为适宜。
种植前要深翻土壤,并施足有机肥做
底肥,植株距离要控制好。
授粉要领:进行人工授粉或利用
蜜蜂进行授粉,以提高授粉效率和坐
果率。
(3)指导学生区分南瓜雌雄花。
区分雄雄
雄花单支花蕊,雌花多柱形花蕊。
花。
雄花
雌花
(4)播放南瓜种植的步骤和方
法。
1.组长分发每人一个营养钵、
了解规
实践
三颗南瓜种子,进行播种实践。
则,合理分工。
培养学生
体验
教学课件出示操作要求,让学生
的实践操作能
(17
认真阅读。
力和团结协作
分
组长分发工具材料。
能力。
钟)
安全使用工具。
注意桌面及个人卫生。
3
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2.分组讨论,制定小组种植南
制定方
瓜的方案。(说明:方案需要体现从
案。
选种、浸种到采收各个阶段的时间、
要领、分工)
3.教师巡视,同时注重过程性
动手实
评价,及时表扬操作正确、讲究卫生
践。
的学生。
交流
组织小组代表进行种植方案交
展示交
通过自评
评议
流。
流。
和互评,培养操
(5
作实践的规
分
范。
钟)
利用南瓜种植的方法我们还可
尝试种植
拓展
以进行其他瓜果蔬菜的种植,例如:
其他瓜果蔬
创新
培养学生
西瓜、冬瓜等,有兴趣的同学可以尝
菜。
(1
举一反三的实
试种植。
分
践能力。
钟)
板书设计
种南瓜
选种浸种播种有苗移植授粉管理采收