儒家思想发展演变 导学案--2023届高三统编版历史二轮专题复习

时期 人物 主要思想 关系 特点 地位 先秦兴起 孔子 仁、礼、为政以德 仁政、 民本、 注重道德、 重视现世事功（务实理性） 治国原则 道德规范 孟子 仁政；民贵君轻；性善； 荀子 礼法并施 ；君舟民水；性恶 汉代新儒学 董仲舒 大一统；罢黜百家独尊儒术天人感应、君权神授；以刑辅德；三纲五常。 继承：大一统：实行仁政：道德修养：五常（仁义礼智信） 发展： 正统化：确立独尊地位；政治化；神化皇权：；德治到德主刑辅，外儒内法 背离：从民本到君本；从理性到迷信；从人道到天道 政治化 神学化 正统化 政治上成为正统思想，思想上确立为主流。 宋明新发展 程朱 理学 “理”是世界的本原， 三纲五常就是天理，   “存天理，灭人欲” 格物致知 回归孔孟原典四书， 吸收了佛教和道教的思想，使儒学哲学化、思辨化 更加重视以儒家伦理道德为核心，强调个人的修养与完善等。 作用：引导人们关注现实；有利于培养道德品质。    哲学化 思辨化 理论化 世俗化 成为官方哲学，巩固统治地位 陆王 心学 心就是理反省内心 知行合一 致良知 注重人的主观能动性 明清新活力 黄宗羲 顾炎武 王夫之 批判君主专制、工商皆本、经世致用唯物思想 继承了先秦儒家的民本思想，批判“君为臣纲”(君主专制)，提出“天下为主，君为客”（限制君权）的新思想； 继承了先秦儒家关注现实的思想，批判道学脱离实际的学风，提倡走出门户，到实践中求真知（经世致用）； 继承前代唯物思想，批判理学唯心主义，建立超越前人的唯物主义体系。 实用性 批判性 对儒学的继承和批判 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $