专题05 化学方程式-【一本】2023中考化学中考训练方案(新课标版)

2023-03-13
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畛049 专题五化学方程式 专题考点解读」 考点各个击破) 考点13质量守恒定律答案│Р234 ⊙抓重点 ─,质量守恒定律的理解 1.内容:参加化学反应的各物质的质量总 两个一|宏观:物质种类一定改变 微观:构成物质的分子种类一定 和等于反应后生成的各物质的质量总和。定改变—―改变 (元素的化合价可能改变 2.实质:分子分”原子重新组合新分子两个可能改变(分子总数可能改变 聚类新物质二、质量守恒定律的理解与应用 3.“六个不变”“两个一定改变”及“两个可①质量守恒定律适用于化学变化而不是物理 能改变” 物质总质量不变②质量守恒定律是质量守恒而不是其他方面 宏观<元素种类不变质量守│的守恒,物质的体积不一定守恒 元素质量不变恒定律│③质量守恒定律中“参加反应的”不是各物质质 六个不变 原子种类不变的理解量的简单相加,而是指真正参加了反应的那部分 微观<原子数目不变质量,反应物中可能有一部分没有参加反应 原子质量不变④质量守恒定律的推论:化学反应中,反应前 ◆050 续表 续表 ①解释反应前后物质的质量变化及用质量差 实验装置 实验结论及 实验现象 确定某一物质的质量 解释 质量守 方案三: 恒定律 ②推断化学反应中某物质的化学式 碳酸钺 碳酸钠粉未和 盐酸粉末 固体粉未逐 的应用 盐酸反应,产生 ③确定物质的组成元素 渐溶解,冒 的二氧化碳气 出大量气 ①判断化学方程式书写是否正确 体逸散到空气 泡;天平指 中,导致天平不 实验突破质量守恒定律的验证 盐酸与碳酸钠粉末反应 针向右偏转 平衡 、实验内容 前后质量的测定 实验结论及 镁条燃烧, 镁条燃烧时,空 实验装置 实验现象 气中的氧气参 解释 发出耀眼的 与了反应(说 方案四 自光,生成 明:反应后物质 方案一: 白色固体, 红磷燃烧产 的质量也可能 参加反应的各 放出热量; 生大量白 小于或等于反 物质的质量总 用天平称量 应前镁条的质 烟;气球先 和等于反应生 镁条燃烧前后质量的 反应前后物 变大后变 测定 质的质量, 量,因为部分 成的各物质的 小:反应前 MgO以白烟的 红磷燃烧前后质量的 质量总和 反应后物质 后天平平衡 形式扩撒到空 的质量增大 测定 气中) 二、实验拓展 铁钉表面覆 1.碳酸钠粉末与盐酸的反应中,天平指针 方案二: 硫酸铜 盖一层红色 向右偏转,这是由于生成的气体逸散到空气中。 的物质,维 参加反应的各 物质的质量总 若要验证质量守恒定律,可以改为密闭容器。 形瓶中液体 和等于反应生 2.红磷燃烧实验中的气球起到保护作用, 由蓝色逐渐 变成浅绿 成的各物质的 防止红磷燃烧放热造成瓶内局部压强过大。 铁钉与硫酸制溶液反应 色:反应前 质量总和 3.有气体参加或生成的反应,用小气球对 前后质量的测定 后天平平衡 装置进行密封后,发现当反应结束时,气球鼓 起,但是天平不平衡。产生此现象的原因是鼓 起的气球受空气浮力的影响,干扰了实验结果。 明考向 考向1质量守恒定律的应用 定性推断、 A.CHS B.CHS 典例1煤油中含有噻盼(用X表示),噻吩有令 C.C H S2 D.CHS 人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学 解析根据质量守恒定律可知,化学反应前 方程式可表示为X+60,点燃4C0,十S0,十 后原子的种类、数目不变,反应前有12个氧 2H2O,则噻吩的化学式为 原子,反应后有4个碳原子、1个硫原子、4个 氢原子、12个氧原子,所以1个X分子中有 →051 4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,即X的 物,一定是化合物,故D说法错误。 化学式为CH,S。 答案C 答案B 方法总结 方法总结 对于此类数据分析题,反应后质量减少的物 化学反应是分子再分,原子重新组合的过 质为反应物,减少的质量为参加反应的质 程,化学反应前后原子的种类和数目不变, 量:反应后质量增加的物质为生成物,增加 由此可根据化学方程式来确定一种未知生 的质量为反应后生成的质量;反应前后质量 成物和反应物的化学式。 不变的物质可能是催化剂,也可能没有参加 反应。 变式训练1自来水厂有一种新型的消毒剂 CIO2,其工业生产原理是2 NaCIO3+4X 变式训川练2某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物 2CIO2↑+Cl2↑+2NaC1+2HzO,则X的化 质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器 学式为 中乙、丙、丁的质量随甲的质量的变化情况如 图所示。下列说法错误的是 () 考向2质量守恒定律的应用—定量计算、 1乙、丙、丁的质量g 典例2在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在 密闭容器中充分反应,测得反应前后各物 10 质的质量见下表。根据表中信息判断,下列 说法正确的是 物质 甲 乙 丙 8甲的质量/g 反应前的质量/g 2 30 20 10 A.a的值为12 反应后的质量/

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