2.3制取氧气小题训练-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2.3 制取氧气小题训练--2022-2023学年九年级化学人教版上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列用高锰酸钾制取氧气实验的操作，先后顺序正确的是 A．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 B．检查装置气密性时，先用手握紧试管外壁，再把导管放入水中 C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移离水面 2．高锰酸钾常温不分解，加热一段时间才能分解产生氧气，下列图像正确的是 A． B． C． D． 3．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是 A． B． C． D． 4．实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①给试管加热②检查装置气密性③将试管口向下倾斜固定在铁架台上④向试管中装入少量高锰酸钾 ⑤用排水法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确操作顺序是 A．①②③④⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑦⑥ C．②④③①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑥⑦ 5．下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应后其质量减小 B．在化学反应后其化学性质发生了改变 C．在化学反应后其质量增加 D．催化剂能改变化学反应速率 6．空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是 A．分离液态空气是工业上制取氧气的方法 B．食品包装袋中充入氮气可延长食品保质期 C．稀有气体可用于制造多种用途的电光源 D．空气污染指数越大，空气质量状况越好 7．规范的实验操作是实验成功的关键、下列实验操作正确的是 A．检验氧气是否集满 B．塞紧橡胶塞 C．滴加液体 D．闻气体气味 8．加热高锰酸钾制得氧气，下列说法错误的是 A．该反应为分解反应 B．反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面 C．导气管口产生连续均匀气泡时，用装满水的集气瓶收集气体 D．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时试管内固体粉状物质进入导气管 9．既属于化合反应又属于氧化反应的是（    ） A． B． C． D． 10．如图是过氧化氢在催化剂的作用下，分解放出大量氧气的实验装置，下列现象正确的是 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 11．在氯酸钾中加入少量二氧化锰充分加热。下列图像正确的个数有 A．一个 B．两个 C．三个 D．四个 12．下列反应，属于分解反应的是 A．氢气+氯气氯化氢 B．蜡烛＋氧气二氧化碳+水 C．水氢气+氧气 D．铁+氧气四氧化三铁 13．下列有关实验基本操作，正确的是 A．熄灭酒精灯 B．检验氧气 C．取固体药品 D．读出液体的体积 14．催化剂在化工生产中有着重要作用，酿造工业、制药工业、石油工业都需要催化剂。一种物质作为某化学反应的催化剂，需要同时满足下列哪些要求：①化学反应前后，物质的化学性质不变；②化学反应前后，物质的质量不变；③能改变化学反应速率。 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 15．下列能鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最佳方法是 A．闻气味 B．分别倒入澄清石灰水并振荡 C．测密度 D．分别伸入燃着的木条 二、填空题 16．以下均为教材中的实验或改进实验，请根据图示回答以下问题： (1)实验一是小明做的铁丝燃烧实验，集气瓶底部水的作用是___________。 (2)实验二是小明通过实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂，反应的化学方程式为___________。 (3)实验三进行图A实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时观察到的现象是______________。实验三图B所示的改进装置的优点是____________(只需写一点)。 17．生成氧气的符号表达式 (1)加热氧化汞：______。 (2)利用过氧化氢制氧气：______。 (3)用黑白固体混合物制气体：______。 18．在探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中，向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰粉末，待试管中不再发生现象时重新加入过氧化氢溶液，这样重复几次，发现只有过氧化氢在消耗，二氧化锰好像永远也没有用完。这说明了二氧化锰在这个反应中，其________和_______没有改变，因此它不是反应物。 19．写出下列反应的符号表达式，并写出相应的基本反应类型。 (1)木炭在氧气中燃烧：______，属于______反应。 (2)硫在氧气中燃烧：______。 (3)铁在氧气中燃烧：______。 (4)利用氯酸钾制取氧气：______，属于______反应。 20．写出下列文字或符号表达式，并在有括号的内注明其基本反应类型： (1)铁在氧气中燃烧：___________(___________