1.3走进化学实验室小题训练二-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-03-12
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1.3走进化学实验室小题训练二--2022-2023学年九年级化学人教版上册 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,倒出一部分液体后,平视读数为12.7mL,则实际倒出的液体体积为 A.16.3mL B.大于16.3mL C.小于16.3mL D.无法确定 2.实验操作是实验探究的基础,下列操作正确的是 A.滴加液体 B.添加酒精 C.倾倒液体 D.量筒液体读数 3.规范操作是化学实验的基本要求。实验结束后下图所示的仪器放置方法,正确的是 A. B. C. D. 4.下列仪器一般不是由玻璃制成的是 A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.量筒 5.2022年3月28日是中小学生安全教育日。下列操作安全又规范的是 A.加热液体 B.添加酒精 C.检查装置气密性 D.处理废液 6.给试管里的物质加热时,下列操作正确的是 A.试管加热完毕要立即清洗 B.给液体加热时要预热,给固体加热时不用预热 C.使用试管夹,应从试管底部往上套 D.为了观察清楚实验现象,要用眼睛对着试管口观察 7.正确的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 A.加入锌粒 B.振荡试管 C.连接仪器 D.点燃酒精灯 8.下列图示实验操作中,正确的是 A.点燃酒精灯 B.加热液体 C.量取9.5mL液体 D.称量10.05g固体 9.下列图示实验操作中,正确的是 A.读取液体读数 B.点燃酒精灯 C.滴加液体 D.倾倒液体 10.下列图示实验操作不正确的是 A.量取液体 B.取用固体药品 C.取用液体药品 D.扇闻气体 11.下列实验操作正确的是 A.取用液体 B.闻药品气味 C.点燃酒精灯 D.给液体加热 12.下列操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加热液体 D.取用固体粉末 13.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的 A.导管连接 B.胶塞塞紧 C.处理废弃药品 D.滴加液体 14.下列实验操作不正确的是 A.读取液体体积 B.称量NaCl固体 C.熄灭酒精灯 D.检查装置的气密性 15.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A.振荡试管 B.量取液体 C.配制氯化钠溶液 D.熄灭酒精灯 二、填空题 16.根据如图所示的化学实验中常用的仪器,回答下列问题: (1)按编号分别写出图中仪器的名称: ①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______。 (2)用编号填空:不能加热的仪器是______;常用于收集气体的仪器是______。 (3)仪器⑤的主要用途是______。 17.实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题。 (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①______;②______。 (2)用B图所示装置给液体加热,出现的错误是______。 (3)C图所示操作错误之处有:①______;②______。 (4)用D图所示净化黄泥水,玻璃棒的作用是______。 18.如图是取用液体和加热液体的实验操作。 (1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是___________(填“A”或“B”)。 (2)操作2中加热液体,用试管夹夹持试管时,应由试管___________(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。试管中的液体的体积不超过___________。 (3)操作3中倾倒液体时不宜过快的原因是___________(填字母序号)。 A.防止倾倒过快而洒出 B.容易控制液体的加入量 19.写出下列错误操作可能带来的后果。 (1)吸取液体后的胶头滴管倒放:________。 (2)加热后的试管立即用冷水冲洗:________。 (3)用酒精灯引燃另一只酒精灯:________。 20.现有如下仪器,回答下列问题。 (1)写出h仪器的名称 ______; (2)用于少量试剂的反应容器是________(填字母); (3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_______(填名称); (4)用收集和贮存少量气体的仪器是______(填名称)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 【分析】用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际体积小;俯视,读数比实际体积偏大。 【详解】进行量筒里液体读数时,开始仰视读数为29.0mL,实际液体体积大于29.0mL;倒出一部分液体后,又平视读数为12.7mL,则剩余的液体体积等于12.7mL,则实际倒出的液体体积大于29.0mL-12.7mL=

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