2《两位数加一位数(不进位)、整十数》（课件）人教版一年级数学下册

6 100以内的加法和减法(一) 第2课时 两位数加一位数(不进位)、整十数 1.学会两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法，并能 进行简单的口算。 2.理解两位数加一位数（不进位）、整十数的算理。 【学习目标】 【学习重点】 掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。 【学习难点】 理解两位数加一位数（不进位）、整十数的算理。 创设情境 引入新课 ( ）元 ( ）元 ( ）元 30 22 75 引入1 算一算，一共多少钱？ 20+30= 50 40-10= 30 50+2= 52 60-50= 10 40+40= 80 7+90= 97 整十数加、减整十数： 先把0前面的数相加减， 再在结果的末尾添上1个0。 几十加几等于几十几； 几加几十等于几十几。 引入2 说一说，被遮住的数是几？ 合作交流 探索新知 （1）小林一共要写多少个字？ （2）小林和小红已经写了多少个字？ 例1. 从图中你找到了哪些信息？能提出什么问题？ 我已经写了25个字，还要写2个字。 我才写了20个字。 小林 小红 （1）小林一共要写多少个字？ 用加法计算 已经写的个数+还要写的个数=总数 列式为：25+2 ·· 我已经写了25个字，还要写2个字。 我才写了20个字。 小林 小红 方法一：借助小棒计算 5+2=____ 7 25+2=■ 20+7=____ 27 方法二：拆分法 25 + 2 = ■ 20 5 7 5+2=？ 20+7=？ 27 27 如何计算25+2？ 25+2=27（个） 口答：小林一共要写27个字。 （1）小林一共要写多少个字？ 我已经写了25个字，还要写2个字。 我才写了20个字。 小林 小红 找出有用的数学信息，独立列式。 列式为：25+20 （2）小林和小红已经写了多少个字？ 我已经写了25个字，还要写2个字。 我才写了20个字。 小林 小红 20+20=____ 40 25+20=■ 40+5=____ 45 25 + 20 = ■ 5 20 40 20+20=？ 5+40=？ 45 45 同桌合作：计算25+20 方法一：借助小棒计算 方法二：拆分法 25+20=45（个） 口答：小林和小红已经写了45个字。 （2）小林和小红已经写了多少个字？ 我已经写了25个字，还要写2个字。 我才写了20个字。 小林 小红 两位数加一位数（不进位）、整十数，只有相同数位上的数才能直接相加。 先算5+2 先算20+20 仔细观察，25+2和25+20计算时有什么不同？ 1.两位数加一位数（不进位），相同数位上的数相加， 也就是把两位数个位上的数与一位数相加，再用所 得的结果加整十数。 2.两位数加整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 再把整十数和整十数相加，最后用所得的结果加一 位数。 小结 应用迁移 巩固提高 35+3= 5+3= 2+86= 2+6= 43+50= 40+50= 30+15= 30+10= 8 38 8 88 90 93 40 45 1 （教材P64第1题） 你是怎样算得又对又快的？ 2 （教材P64第2题） 20+70= 60+30= 40+40= 30+50= 24+70= 60+37= 48+40= 30+59= 80 88 90 94 80 89 90 97 随堂练习 巩固新知 19 （1）一年级的3位老师和54位学生去动物园，需要购买 （ ）张门票。 B xuǎn yi xuǎn 1 选 一 选。 A.84 B.57 C.51 （2）跳绳比赛中，国国跳绳85下，粒粒比国国多跳10 下，粒粒跳了（ ）下。 A.75 B.86 C.95 （3）外卖员李叔叔今天上午送了45份外卖，下午送出 50份外卖，他今天一共送出（ ）份外卖。 A.95 B.5 C.50 C A 口答：一共有43个学生。 = （ ） 20 + 23 43 个 2 （教材P66第3题） 一共有多少个学生？ 我们班有20个女生。 有23个男生。 当堂练习 及时反馈 4+82 6+82 40+36 60+28 6+43 20+56 36+50 20+29 86 49 88 76 88 76 86 49 1.找 朋 友。（得 数 相 同 的 连 起 来） zhǎo péng yǒu dé shù xiāng tóng de lián