《两位数减一位数(不退位)、整十数》（课件）一年级下册数学人教版

6 100以内的加法和减法(一) 第4课时 两位数减一位数(不退位)、整十数 1.学会两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法，并能 进行简单的口算。 2.理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。 【学习目标】 【学习重点】 掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 【学习难点】 理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。 创设情境 引入新课 引入1 我会算。 60-40= 86+2= 34+7= 50-20= 43+30= 16+9= 70-20= 23+5= 49+5= 88 73 28 41 25 54 20 30 50 计算这三组题你有什么发现？ 相同数位上的数 直接相加。 个位上的数直接相加， 满十向十位进1。 十位上的数直接 相减。 引入2 放学后，两位小朋友正在统计今天的图书借阅情况。 有35本故事书， 借出2本。 有35本动漫书， 借出20本。 · · · ··· · · · · · · 请找出图中的数学信息。 合作交流 探索新知 例1. 有35本故事书， 借出2本。 · · · ··· 有35本动漫书， 借出20本。 · · · · · · 你能提出哪些问题？ （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ （1）还剩多少本故事书？ 用减法计算 有35本故事书， 借出2本。 · · · ··· 有35本动漫书， 借出20本。 故事书原有的本数-借出的本数=还剩的本数 列式为：35-2 一起来讨论计算方法吧！ 35-2=■ 3 3 方法一：借助计数器计算 35-2=■ 方法二：拆分法 35 - 2 = ■ 30 5 3 33 5-2=？ 30+3=？ 33 （2）还剩多少本动漫书？ 有35本故事书， 借出2本。 有35本动漫书， 借出20本。 尝试独立列出算式。 列式为：35-20 同桌合作完成： 35-20=■ 方法一：借助计数器计算 方法二：拆分法 1 5 35 - 20 = ■ 5 30 10 15 30-20=？ 5+10=？ 15 有35本故事书， 借出2本。 有35本动漫书， 借出20本。 （1）还剩多少本故事书？ （2）还剩多少本动漫书？ 35-2=33（本） 口答：还剩33本故事书。 35-20=15（本） 口答：还剩15本动漫书。 仔细观察，35-2和35-20计算时有什么不同？ 35 - 2 = ■ 30 5 3 33 先算5-2 35 - 20 = ■ 5 30 10 15 先算30-20 两位数减一位数（不退位）、整十数，只有 相同数位上的数才能直接相减。 小结 两位数减一位数（不退位），先用两位数个位上的 数减一位数，再把所得的结果与整十数相加。 1 两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 再用整十数减整十数，最后把所得的结果与一位数 相加。 2 应用迁移 巩固提高 1.（教材P69“做一做”） 6-4= 26-4= 2 22 两位数减一位数（不退位），先用两位数个位上的 数减一位数，再把所得的结果与整十数相加。 9-5= 49-5= 4 44 7-3= 87-3= 4 84 8-2= 38-2= 6 36 2.（教材P69“做一做”） 30-10= 38-10= 20 28 计算两位数减整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 再用整十数减整十数，最后把所得的结果与一位数相加。 50-20= 57-20= 30 37 70-40= 76-40= 30 36 60-50= 69-50= 10 19 随堂练习 巩固新知 1.开 火 车。 kāi huǒ chē 89 -6 -20 -3 +7 -10 83 63 60 67 57 79 -40 -5 -20 +30 -4 39 34 14 44 40 2.选 一 选。 xuǎn yi xuǎn （1） 一年级的54位学生要去动物园，已经购买了30张 门票，还需要再买（ ）张门票。 A.84 B.51 C.24 C 2.选 一 选。 xuǎn yi xuǎn （2） 国国和粒粒比赛折星星，粒粒折了65颗，国国比 粒粒少折4颗，国国折了（ ）颗。 A.25 B.61 C.69 （3） 快递员刘叔叔今天上午送了30份快递，下午送出 65份快递，下午比上午多送出（ ）份快递。 A.35 B.62 C.95 B A 当堂练习 及时反馈 1.谁 的 帽 子？（连 一 连） shuí de mào zǐ lián yi