《6.8解决问题（二）》（课件）一年级下册数学人教版

6 100以内的加法和减法(一) 第8课时 解决问题（二） 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 1.运用连减的知识解决实际问题。 2.运用多种策略解决实际问题。 用连减的方法解决问题。 运用多种策略解决实际问题。 2 创设情境 引入新课 口算。 引入1 26 -2 -2 -2 45 -5 -5 -5 24 22 20 40 35 30 50 -7 -7 -7 43 36 29 猜谜语。 引入2 黄橙橙的坛子, 盛满水晶饺子, 吃掉水晶饺子, 吐出粒粒珠子。 ——打一水果 合作交流 探索新知 例5.28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？ 从上图中你知道了什么？ 每袋要装9个， 不能多也不能少。 怎样解决这个问题呢？与同伴说一说。 方法一：数一数，圈一圈 可以9个9个地圈一圈。 可以装满3袋，还剩1个。 方法二：用减法解答 28可以减去几个9呢？ 1不够减9。 28 -9 19 -9 10 -9 1 28 - 9 - 9 - 9 = 1(个) 可以装满3袋，还剩1个。 解答正确吗？ 可以装满3袋，还剩1个。 9 + 9 + 9 = 27(个) 27 + 1 = 28(个) 可以用加法来检验。 完整过程 28 - 9 - 9 - 9 = 1(个) 口答：可以装满 袋，还剩 个。 3 1 连减同数的问题，可以用数一数，圈一圈的 方法解决，也可以用减法解决。 小结 应用迁移 巩固提高 1.用 30 根 小 棒 拼 右 面 的 图 形， 最 多 可 以 拼 几 个？ （教材P78“做一做”） yòng gēn xiǎo bàng pīn yòu miàn de tú xíng zuì duō kě yǐ pīn jǐ gè 6根 30 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 = 0(个） 最多可以拼5个。 2.把一些练习本分给5个小 朋 友，每个小 朋 友 分到3本， 还 剩1本；如果每个小 朋 友 分到4本，那么可以分给 几个小 朋 友？ bǎ yì xiē liàn xí běn fēn gěi gè xiǎo péng yǒu měi gè xiǎo péng yǒu fēn dào běn hái shèng běn rú guǒ měi gè xiǎo péng yǒu fēn dào běn nà me kě yǐ fēn gěi jǐ gè xiǎo péng yǒu 先求出总数，再按要求分一分。 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 1 = 16(本) 16 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0(本) 口答：可以分给4个小朋友。 随堂练习 巩固新知 xuǎn yi xuǎn 1.选 一 选。 小兔子拔了一筐萝卜，一共有15个，一天吃5个，可以吃 （ ）天。 (1) C A.1 B.2 C.3 一共有26根棒棒糖，每5根装一袋，会剩下（ ）根。 (2) A.5 B.6 C.1 C kàn tú liè suàn shì 2.看 图 列 算 式。 17-4-4-4-4=1 当堂练习 及时反馈 suàn yi suàn 1.算 一 算。 12 - 3 - 3 = 6 47 - 7 - 7 = 33 31 - 5 - 5 = 21 50 - 6 - 6 = 38 29 - 8 - 8 = 13 38 - 4 - 4 = 30 zhè xiē kě yǐ zhuāng jǐ gè diào shàn 2.这 些 可 以 装 几 个 吊 扇？（教材P79第3题） 3片 装一个吊扇。 16-3-3-3-3-3=1(片） 口答：可以装5个吊扇。 拓展延伸 能力提升 guó guó zhǔn bèi le gēn xiǎo bàng tā dǎ suàn bǎi píng miàn tú xíng 1.国 国 准 备 了 20 根 小 棒，他 打 算 摆 平 面 图 形。 （1）如果国国摆三角形，能摆几个？ 20 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 2(根) 口答：能摆6个三角形，还剩2根。 （2）如果国国摆正方形，能摆几个？ 20 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0(根) 口