江西省南昌市南昌县2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷

2022-2023学年江西省南昌市南昌县七年级（上)期末语文试卷 一、语言文字运用。(10分) 1.(2分)下列句子中没有错别字，且注音全部准确的一项是() A.狂风呼啸(xo)着穿过破房子的缝隙，像一只讥饿的野兽发出吼(hu)叫。 B.小鸭子对母亲须索不休，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎(gǎ)嘎地叫，带它 们真是累人的差(chai)使。 C.小元是一个称(chn)职的班干部，学习上取得了好成绩从不炫耀：同学遇到了困难 总是给予热忱(chen)的帮助。 D.每当他想偷赖时，母亲就会敛(in)起她的笑容，填(chng)怪他。 2.(2分)下列句中加点词语运用错误的一项是() A.2001年，日本政府制定了“今后50年内诞生30名左右诺贝尔奖得主”的目标，韩 国媒体称其是杞人忧天。 B.如果過到危急情况，应该沉着冷静，切忌惊慌失措。 C.这家伙畏罪潜逃，今天自己送上门来，岂不是飞蛾扑火。 D.他们奴隶般的生活实在是骇人听闻，那简直就像生活在地狱里一样。 3.(2分)下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是() 原来有一句熟语“吃不到葡萄说葡萄酸”，用来形容嫉妒的心态。但是在网络时代， “柠檬”已经代替了“葡萄”成为“酸”的代名词。因为柠檬的酸性比葡萄更明显，形 容那些紧在键盘后表达很多酸言酸语的人。我希望大家做一个理智而文明的“柠檬 人”， A,不过小酸怡情，大酸伤身 B.只是小酸怡情，大酸伤身 C.所以小酸怡情，大酸伤身 D.因为小酸怡情，大酸伤身 4.(2分)下列有关文学常识表述有误的一项是() A,《植树的牧羊人》，作者让·乔诺，法国作家，电影编剧。通过三次去高原所见到的不 同景象，来赞美牧羊人心存美好、坚持不懈来改变贫弱的生存环境的品质。 B.《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公往往简洁客观地叙述一个 故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《动物笑谈》是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹的作品。文章采用总 一一分结构，首先总述研究动物行为的趣事多，逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己： 然后从研究水鸭子的起事和黄冠大鹦鹉的趣事两个方面分述。 D.安徒生，丹麦童话作家，代表作有《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《夜莺》 《海的女儿》等。 5.(2分)以下是几位同学的讨论，不是真正的“交友之道”的一项是() A.小光：我交朋友的秘诀就是慷慨大方，舍得花钱，尤其是每逢生日，都会阔气地招待 朋友。 B.小元：我热情大方，总是主动与同学交往。 C.小彤：我性格温和，遇事比较冷静，不随便和同学发火。 D.小鹿：我宽容大度，在无关原则的事情上从不和同学斤斤计较。 二、古代诗文阅读。(20分) 6.(4分)阅读下面这首唐诗，完成问题。 晚泊浔阳望庐山 【唐】孟浩然 挂席几千里，名山都未逢。 泊舟浔阳郭，始见香炉峰。 尝读远公传①，水怀尘外踪。 东林精舍近，日暮空闻钟。 【注】①远公传：梁代释慧皎《高僧传》中，有东晋东林寺慧远法师的传记。 (1)下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项 A.“挂席几千里，名山都未逢”，淡笔轻轻挥酒，不精雌细刻个别景物，却给读者留下了 丰富的想象余地。 B诗的末尾，写夕照下从东林寺传来一阵悠扬的钟声，把诗人的情思抒写得更为深远。 C上半首从意中所想，透出“望”字神情，下半首则是从眼中所见 D,在艺术上，诗人以简淡的文字传出景物和人物的风神，表现丰富的情意 (2)诗歌表达了诗人怎样的情感？ 7.(10分)阅读下面两个文言语段，完成问题。 两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大 狼至，入穴失子。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥：大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬 抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣， 又转奔之。口无停声，足无停趾，奔渐迟，声渐弱：既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下 视之，气已绝矣。 (选自蒲松龄《聊斋志异》) 【注】注释：①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息 微弱的样子。 (1)解释文中加点词的含义。 ①去 ②闻 ③迟 (2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①少顷，大狼至，入穴失子 ②既而奄奄僵卧，久之不动。 (3)结合蒲松龄的《狼》，说说同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法 8.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)自古逢秋悲寂寥，一。（刘禹锡《秋词》） (2) ,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） (3)河流大野犹猿束，一。（谭嗣同《潼关》） (4) ？止增笑耳。（蒲松龄《狼》） (5)热爱书法的爷爷送了小敏一副墨宝，他引用了诸葛亮《诚子书》一文中的 一，”，勉励她“志当存高远”。 三、现代文阅读。(24分) 9.(11分)阅读下面的