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第三单元图形的运动应用题
六年级下册数学专项培优卷(北师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.在一幅比例尺为1∶8000000的地图上,量得A、B两地的距离是10cm。有两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,速度分别是60千米/时、65千米/时,几时后两车相遇?
2.
(1)图形A是如何运动得到图形B的?
(2)图形B是如何运动得到图形C的?
3.按要求画一画,填一填。
(1)把图中的梯形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后图形,B点位置用数对表示是_______。
(2)按1∶3画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形面积是原来三角形的________。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图形,并画出它的一条对称轴。
4.如图所示,点O,B分别用(0,0),(6,0)表示,将△OAB绕B点按顺时针方向旋转90゜得到△O'A'B'。
(1)在上图中画出△O'A'B'
(2)点O'应该表示为( , )。
(3)求旋转过程中OB边扫过的面积是多少。(每格长为1厘米)
5.求阴影部分的面积。(单位:cm)
6.将一个直角三角形的小旗(如下图)绕旗杆旋转一周,可以形成一个形体.这个形体的体积是多少立方厘米?
7.你能通过卡片的平移和旋转将右图还原成左图吗?并用适当的方法记录你的还原过程。
8.填一填,画一画。
(1)点A的位置是( ),点C的位置是( )。
(2)画出将三角形ABC向下平移5格后的图形。
(3)画出将三角形ABC按2∶1放大后的图形。
(4)画出图中四边形绕点O逆时针旋转90°后的图形。
9.按要求填一填,画一画。
(1)A点用数对表示是( ),B点用数对表示是( )。
(2)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。
(3)画出三角形ABC向下平移4格后的图形。
10.想一想下面的运动,是平移打“√”,是旋转画“○”.
水车转动.________
11.把下面左边的平行四边形按比例缩小后得到右边的平行四边形,那么缩小后的平行四边形的高是多少?
12.淘气全家去西安旅游时,买回来一个仿制的小型陶制将军俑,高18.5cm。这个将军俑的正常身高是多少米?
13.老师用一些气球布置教室,其中粉色气球有20个,老师说买来的红色气球与粉色气球的个数比是7∶5,你知道其中红色气球有多少个吗?
14.当甲在60m赛跑中冲过终点线时,比乙领先10m,比丙领先20m。如果乙和丙按各自原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时,将比丙领先几米?
15.(1)长方形中顶点A、D用数对表示,A( ),D( )。
(2)将长方形绕D点逆时针转90°,画出旋转后的长方形。
16.画一画,说一说。
(1)点O的位置用数对表示为( )。
(2)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到的图形C。
(3)画出图形A关于直线的轴对称图形,得到图形D。
(4)说一说,图形A怎样运动,可以与图形B拼成一个正方形。把过程写下来。
17.按要求在方格纸上画一画。(每个小方格是边长为1cm的正方形)
(1)将平行四边形向下平移4格,画出平移后的图形。
(2)将梯形绕点A沿逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画一个长与宽的比是3∶2,周长是20cm的长方形。
(4)画出三角形按2∶1放大后的图形。放大后的三角形的面积与原三角形面积的比是( )∶( )。
18.(1)把图中的梯形,绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后图形。点A的位置用数对表示是( , )。
(2)如果1个小方格表示1平方厘米,请你在方格纸上设计一个面积是12平方厘米的轴对称图形,并画出它的一条对称轴。
19.看图回答问题.
1.图形B是由图形A绕点( )顺时针方向旋转( ),然后向( )平移( )格得到的.
2.图形C怎样变换得到图形B?
20.如图,将半圆逆时针旋转45度,求阴影部分的面积(π取3.14)是多少平方厘米.
21.图形A如何通过平移或旋转得到图形B?
22.按要求画一画。(每个小正方形的边长是1厘米)
(1)把下图中的长方形按的比放大,画出放大后的图形;
(2)下图中梯形的面积是( )平方厘米;
(3)把梯形绕点O按逆时针旋转,画出旋转后的图形;
(4)画出一个平行四边形,使它的面积是6平方厘米。
23.观察图,按要求完成操作.
(1)在图1中,用数表示出行与列.
(2)在图1中,用数对表示出A、B、C、D的位置.
(3)将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来.并标出A′、B′、C′、D′的位置.
(4)将这个图形绕C点旋转90°,画