【阳光语文】第二单元巩固提升卷（二）-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

【阳光语文】第二单元巩固提升卷（一） 　(时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 1、 积累运用。(48分) 1、读拼音写字词。(7分) 一艘前往非洲的船 qīng fù( )了, dǎo méi( )的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wú liáo( )而又jì mò( )的生活,他只好找来一些shū jí( )阅读;他又找来一些木杆做成 zhà lán( ),以此躲避野兽的qīn xí( )。 2、请你给加点的字选择正确的读音，再用另一个读音组词。(3分) 畜养chù(  ) xù( ) 模样mú(  ) mó(  ) 圈养juàn(  ) quān(   ) 3、下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是(  )。(2分) A.顾此失彼  B.奋不顾身 C.三顾茅庐 D.相顾一笑 4、把下列词语补充完整，再完成练习。(7分) ①( )无人烟 ②( )意扬扬 ③奄奄( )毙 ④无( )于事 ⑤心( )气和 ⑥( )合之众 ⑦( )头丧气 ⑧( )不在乎 (1)词语④中所填字的意思是______，词语⑧中所填字的意思是_______。 (2)这些词语中，词语_____和_______是一对反义词。（填序号） (3)词语________形容心里平和，不急躁，不生气；词语_______指无组织无纪律的一群人。（填序号） 5、下列句子中运用了比喻修辞的一项是( )。(2分) A．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚。 B．有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子。 C．危楼高百尺，手可摘星辰。 D．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。 6、依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是( )。(2分) 镇上的人们( )几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。大多数搜寻的人都放弃了搜寻,( )回到镇上,( )干他们平日的活儿去了。 A.连续 陆续 持续 B.继续 陆续 持续 C.持续 继续 连续 D.连续 陆续 继续 7、写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。(  ) (2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！(   ) (3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。(  ) (4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。(  ) 8、下列名句与“ 欲知山中事，须问打柴人”表达的意思相同的一项是( )。(2分) A．近水知鱼性，近山识鸟音。 B．读书须用意，一字值千金。 C．听君一席话，胜读十年书。 D．莫道君行早，更有早行人。 9、关于阅读世界名著的方法，几位同学展开了讨论，你认为谁的说法不恰当？( )(2分) A．一本书的序言可以帮我们了解书的大概内容，作家的创作意图，书的思想内容、艺术特色等，因此我们读名著只需要读序言就够了。 B．阅读一本名著前，我们可以通过了解作品梗概、作者生平经历、作品的写作背景及相关书评等对名著有一个大致的了解，为我们更好地读懂名著奠定基础。 C．阅读名著时，我会边读边思考，随时批注自己的感触，遇到喜欢的语句就摘抄下写来，对于人物关系和情节复杂的作品我会通过画人物关系图和情节图来梳理思路。 D．读完一本名著后，我通常会以思维导图的形式梳理整本书的结构，写读后感，有时还会跟同学们一起表演课本剧，这样就更深化了对这本书的理解。 10、照样子，写句子。(10分) (1)宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过。(缩句) (2)小狐仙平时都是住在牛棚里的。(改为反问句) (3)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(改为陈 述句) (4)通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。(修改病句)