内容正文:
中国大语文部编本
学霸语文课课通三年级下图
荷花
闻——花香`
热爱
荷花观——花望
幻—花容然
叶圣陶(1894—1988),作家、教育家、出版家、社会活动家。原名叶绍钧,
笔名叶锦、圣陶、斯提等。江苏苏州人。早年当小学教师,并参加新潮社和文学
研究会。1923年起开始从事编辑出版工作,主编或编辑过《文学周报》《小说月
报》《中学生》《国文月刊》等。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》,散文集《西
川集》,童话集《含羞草》《古代英雄的石像》等等,并编辑过几十种课本,写过
十几本语文教育论著。
一、梳理积累
1.汉字我来认。每个汉字都是有故事的,猜猜下面是什么字。
题裂裂│___
篆文隶书楷书
2.我能正确规范书写汉字。
3.给下列词语选择正确的读音,打上“√”。
莲蓬( lian peng lian pen)
第一单元
挨挨挤挤(aiai j川ⅱiij)
衣裳(yT shang yi sang)
花瓣(huabàn
hua ban)
4.选择合适的词语填空。
静静地
悄悄地
慢慢地
轻轻地
①温暖的春风
吹过我的脸庞。
②雨天路滑,汽车
向前行驶。
③小明停止了舞蹈,
站在那儿。
④侦察兵
靠近正在打盹的哨兵。
5.比一比,再组词。
辨(
逢(
路(
)
烈(
拂(
瓣(
)莲
(
露(
)裂(
)佛(
二、阅读鉴赏
阅读下面的材料,回答后面的问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在
这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,
露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.语段中的句①、句②、句③分别描绘了怎样的画面?请连一连。
句①
句②
句③
中国大语文部,本
学霸语文课课通三年级下册
2.这个自然段共有
句话,描写颜色的词语有
3.请把描写荷叶形状的句子画上“”
4.对语段中画横线句子中的“冒”字理解正确的一项是()
①可以把“冒”字换成“长”字,表现了白荷花长得很快。
②这个“冒”字形容在一片绿色的荷叶中,白荷花突显出来,形象地表现了
白荷花的艳丽夺目。
三、阅读链接
阅读下面的材料,回答后面的问题。
阅读文段(一)
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”古来赞美荷花的诗句不计其数,荷花
固然值得赞美,但我更爱那平凡朴实的荷叶。
如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆儿荷花,孤独无依地站着,就显得单调。
)没有荷叶,(
)不能进行光合作用,也就长不出漂亮的荷花。
看啊,荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一般宝贵的雨水,它们
一点一滴也不沾唇,总是小心翼翼地把水保存起来,留给池中的鱼儿。风雨袭来,
它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子被吹翻过来也要保护荷花。
烈日如火,它们静静地展开大手,像一把把凉伞,为嬉戏的鱼虾撑起一片绿色的
天空。
荷叶可作药材,去热清火;荷叶可作包装材料,不怕水浸,不怕油污…
1.请选择合适的关联词填在文中的括号里。
既然…就…
如果…就…
2.我能快速熟读短文,并用“”画出两个比喻句。
3.我能在横线上给短文写一个适合的题目。
第一单元
阅读文段(二)
五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄
色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,
都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有
的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成
了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫
红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那
么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿…人们给这五颜六色的山起
了个好听的名字,叫“五花山”。
1.请在文中找出下列词语的近义词。
露出—(
形成—(
2.这篇短文共写了
三个季节时候的山,重点写了
季的山的景色。
3.秋天的山有
等颜色。
4.用“”画出文中的一个比喻句。
美元
同学们,请根据下面这个段落的特点仿写一段话。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
15
。中国大语文部然本
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愈月果
请读一读,记一记。
诗里的荷花:
夏日南亭怀辛大
唐·孟浩然
山光忽西落,池月渐东上。
散发乘夕凉,开轩卧闲敞。
荷风送香气,竹露滴清响。
。
第一单元
欲取鸣琴弹,恨无知音赏。
感此怀故人,中宵劳梦想。
小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
东林寺白莲
唐·白居易
东林北塘水,湛湛见底清。
中生白