内容正文:
书
考点一 温度
【内容解读】
1.温度是表示物体 的物理量.
2.标准大气压下,冰水混合物的温度为 ℃,
沸水的温度为 ℃,它们之间分成100等份,每
一等份代表1℃.
3.常用的液体温度计是利用液体 的性质
制成的.温度计的示数直接指示的是温度计玻璃泡内
液体的温度.
4.常用温度计的正确使用方法:使用前观察它的
,判断是否适合测量待测物体的温度,并认清
温度计的 ,以便准确读数;使用时,温度计的
玻璃泡要 浸入被测液体中,不要碰到容器底
或容器壁;温度计的玻璃泡浸入被测液体中要稍候一
会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要
继续留在被测液体中,视线与温度计中液面 .
【跟踪训练】
1.下列是四位同学用温度计测水温的实验操作过
程,其中正确的是 ( )
2.(2022·泉州校级期末)两支合格的温度计,玻
璃泡中的水银一样多,但毛细管内径粗细不同.现将两
温度计同时插入同杯热水中,示数稳定后 ( )
A.内径细的水银柱升得较高,示数相同
B.内径粗的水银柱升得较高,示数相同
C.内径细的水银柱升得较低,示数不同
D.内径粗的水银柱升得较低,示数不同
3.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学分别按
图1所示方法读数,正确的是 ,水的温度是
℃.
4.世界上第一支温度计是由伽利略发明的,其原
理如图2所示,它是利用 (选填“气体”或“液
体”)热胀冷缩的原理制成的,中空玻璃管与玻璃泡相
连,玻璃管中水柱上方密封部分空气,用玻璃泡测量物
体的温度,当大气压不变,被测物体温度降低时,水柱
会 (选填“上升”“下降”或“不变”,下同);当
被测物体温度不变,大气压变小时,水柱会 .
5.(2022·新化校级期末)如图3甲所示,体温计的
示数是 ℃,由于水银柱较细难以读数,体温计
做成外有凸起的弧形玻璃面,横截面如图3乙所示,要
看清体温计中液柱的位置应沿 (选填“A”“B”
或“C”)方向观察,这是利用了凸透镜成 (选
填“放大”或“缩小”)的像的原理.
考点二 熔化和凝固
【内容解读】
物质从固态变成液态叫做 ,从液态变成固
态叫做 .晶体在熔化的过程中,虽然不断吸热,但
温度不变,直到由固态全部熔化为液态,温度才上升.非晶
体在熔化过程中不是在固定的温度下熔化为液体,而是随
着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体.
晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时
(选填“有”或“没有”)一定的熔化温度,叫做熔点.而非晶
体 (选填“有”或“没有”)一定的熔点.
凝固是熔化的逆过程.晶体在凝固过程中有一定
的凝固温度,叫做凝固点.非晶体没有凝固点.同一种
物质的熔点和凝固点 .
1.晶体的熔化和凝固
物理学中常用图像来描述物质的熔化和凝固.如
图4所示是萘的熔化和凝固图像,由图可知:
A点开始计时,萘吸收热量,温度升高,当t=5min
时,萘的温度为80℃,AB段表示萘处于固态.在第5至
10分钟内,萘不断吸收热量,温度保持不变,所以萘的
熔点是80℃,BC段表示萘处于固液共存态.此后,萘继
续吸热升温,CD段表示萘处于液态.
从D点起停止加热后,液态萘温度不断降低,当降
到E点(80℃)时,开始凝固,凝固过程中不断放热,但
温度仍保持80℃不变,直到F点全部凝固.此后,固态
萘继续放热,温度才开始下降,即图像中FG段.
2.非晶体的熔化和凝固
非晶体熔化和凝固时没有确定的温度,熔化时吸
热,温度不断上升(如图5所示);凝固时放热,温度不
断下降(如图6所示).
3.在标准大气压下,固态水银的熔点为-39℃,即
液态水银的凝固点为 -39℃,这意味着在低于-39℃
的环境中,液态水银会凝固成固态,水银温度计将不能
使用,而液态酒精的凝固点是-117℃,所以当温度低
于 -39℃但高于 -117℃时,可以选用酒精温度计.
【跟踪训练】
6.地处中纬度区的临沂四季分明,风光旖旎.下图
所示自然风光中属于凝固现象的是 ( )
7.把适量的冰块和盐放入易拉罐中,用筷子搅拌
一会儿,暑气逼人的夏天,易拉罐的下部和底部居然出
现了白霜.把适量的冰块和盐放入易拉罐中,用筷子搅
拌,这样做可以 ( )
A.提高冰的熔点,使冰熔化,易拉罐温度低于0℃
B.降低冰的熔点,使冰凝固,易拉罐温度低于0℃
C.降低冰的熔点,使冰熔化,易拉罐温度低于0℃
D.提高冰的熔点,使冰液化,易拉罐温度低于0℃
8.(2022·娄底)如图7甲所示是观察物质熔化和
凝固现象的实验装置,图7乙是根据实验数据绘制的温
度随时间变化的图像.下列说法正确的是 ( )
A.安装图甲所示的器材时,应按 ABC的先后顺序
进行安装
B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温
度和加热时间
C.由图乙可知,该物质的熔点为90℃
D.该物质属于