内容正文:
书
考点一 长度和时间的测量
【内容解读】
1.长度的测量
(1)单位:国际单位制中基本单位: ;其他
单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微
米(μm)、纳米(nm).
(2)单位进率关系:
(3)刻度尺的使用方法:
①使零刻度线对准 的一端;②位置放正,
使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体且与被测边保持
;③读数时,视线要与刻度尺 ,不可
斜视;④记录时,既要记录准确值,又要记录 ,
还应注明 .
2.时间的测量
(1)单位:国际单位制中基本单位: ;其他
单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms).
(2)单位进率关系:
3.误差: 和 之间不可避免的差异.
【跟踪训练】
1.同学们参加了初中毕业体育测试,你认为符合
实际的是 ( )
A.立定跳远成绩为6m
B.男子1000m跑成绩为50s
C.女子800m跑成绩为10min
D.掷实心球成绩为6.5m
2.如图1所示,用刻度尺测量物体的长度时视线正
确的是 (选填“A”或“B”),测出该物体的长
度是 cm.
3.(2022·常德校级期末)图2中停表所示的时间
是 s.
考点二 运动的描述
【内容解读】
1.机械运动:物体 随时间的变化.
2.参照物:研究物体运动状态时被选作标准的物体.
3.运动和静止的相对性:研究物体运动情况时,参
照物选取不同,其运动状态一般 .例如,正在行
驶的列车,若选取铁轨两旁的树为参照物,列车是运动
的,若选取列车上的座椅为参照物,则列车是静止的.
【跟踪训练】
4.(2022·青海)清晨的天安门广场,五星红旗在
庄严的国歌声中冉冉升起.其中,“五星红旗冉冉升起”
所选取的参照物不恰当的是 ( )
A.旗杆 B.天安门
C.升旗手 D.五星红旗
5.小明乘坐爸爸驾驶的汽车停在路口等红灯,他
看着右侧窗外并排停着的汽车,突然觉得自己乘坐的
汽车向后退去了.以下说法正确的是 ( )
A.可能是右侧汽车向前运动
B.一定是小明爸爸突然在“倒车”
C.小明产生了幻觉
D.小明乘坐的汽车与右侧的汽车始终相对静止
6.一辆小车沿路面直
线运动,如图3所示为先后
拍的两张照片,下列过程能
导致小球从甲变成乙的是
( )
A.车始终匀速向西运动
B.车向西运动时减速
C.车向东运动时加速
D.车向东运动时减速
考点三 速度
【内容解读】
1.定义: 与 之比叫做速度.速度
是用来描述物体运动快慢的物理量.
2.公式:v= .
3.单位:国际单位制中基本单位:米 /秒(m/s);其他单
位:千米 /时(km/h);单位换算:1m/s= km/h.
4.比较物体运动快慢有以下方法:(1)相同时间,
比较路程;(2)相同路程,比较时间;(3)路程和时间都
不同,算出速度比较快慢.
【跟踪训练】
7.(2022·徐州)海洋中游得最快的是旗鱼,速度
可达100km/h,下列运动速度与其最接近的是 ( )
A.运动员在跑道上跑步
B.人在非机动车道上骑自行车
C.汽车在高速公路上行驶
D.飞机在高空飞行
8.甲、乙两位同学在同一条
直线上同时从同一地点出发,两
人的s-t图像如图4所示,下列
说法不正确的是 ( )
A.通过相同的路程甲用的
时间多
B.相同时间内甲通过的路程比乙短
C.运动6s后、甲、乙相距一定是8m
D.运动6s后,甲、乙相距可能是8m
9.(2022·漳州期末)坐在副驾驶位置的小青观察
到轿车速度表上的指针始终指在90km/h处,在超越相
邻车道上同向匀速直线行驶的一辆货车(车长为10m)
的过程中,小青发现自己经过该货车的时间刚好为
5s,则轿车的速度为 m/s,被超越货车的速度
为 km/h.
考点四 匀速直线运动和变速直线运动
【内容解读】
1.匀速直线运动
(1)定义:物体沿着直线且速度 的运动.
(2)特点:做匀速直线运动的物体,在任何一段相
等的时间内,通过的路程都是 的.在任何时
刻、任何一段路程内,速度都是 的.
(3)计算:做匀速直线运动的物体,速度大小可用公
式v= st求出,但速度的大小与s、t的大小 .
2.变速直线运动
(1)定义:物体做直线运动时,速度大小
的运动.
(2)平均速度:可以粗略地反映做变速直线运动物
体的 情况.它描述的是做变速直线运动的物
体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢程
度,它是与这段路程或这段时间相对应的物理量.
(3)计算平均速度时,v= st中的路程s和时间 t
要一一对应,不能张冠李戴,因不同路程(或时间)内的
平均速度 ,故计算平均速度时一定要指明是
哪段路程(或时间)内的.
(4)我们在日常生活中所说的物体运动的速度,多
数情况下指的是平均速度.
【跟踪训练】
10.下列物体的运动可近似看做匀速直线运动