内容正文:
书
考点一 功
【内容解读】
1.一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上
通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功.这说
明力做功必须具备两个必要因素:① 作用在物体上的
;②物体在这个力的方向上 ,
两个因素缺一不可.
2.判断甲物体对乙物体是否做功,需要明确两个
必要因素:①先判断甲物体对乙物体是否施加了力.如
果甲物体对乙物体没有施加力的作用,则甲物体对乙
物体一定没有做功.② 判断在力的方向上乙物体有没
有移动距离.若没有移动距离,则甲对乙一定不做功;
若移动的距离在这个力的方向上,则甲对乙做了功;若
移动的距离与这个力的方向垂直,则甲对乙不做功.
3.在运用公式W =Fs求解功的大小时,一定要注
意“两性”:
(1)统一性:包括两层含义:① 单位要统一,即
F———牛顿(N)、s——— 米(m)、W——— 焦耳(J);②s必
须是物体沿力的方向通过的距离,只有这样F、s的乘积
才是该力做的功W.
(2)同时性:指距离s必须是力F作用时间内物体
沿力的方向通过的距离.在解答此类问题时一定要注
意F、s的对应关系,否则很容易出错.
【跟踪训练】
1.(2022·来宾校级期末)下图所示的四个事例
中,人对物体做功的是 ( )
2.如图1所示,mA >mB >mC,三个物体在同样大
小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动了距离s.比
较F对三个物体所做的功,下列结论正确的是 ( )
A.三次做功一样多
B.对A做的功最少,对C做的功最多
C.对A做的功最少,对B做的功最多
D.无法判断
3.(2022·德阳)如图2所
示,有一斜面长L=4m,高h=
2.5m.刘利同学用平行于斜面
向上 F =150N的拉力,将
200N重的物体从底端匀速拉到斜面顶端.那么刘利同
学对物体做的总功为 J;物体沿斜面匀速向上
运动时所受的摩擦阻力为 N.
4.如图 3所示,质
量分布均匀的相同的两
块砖平放在水平地面
上.现用始终竖直向上
的力F1和F2分别作用在ab和cd的中点,使它们缓慢
的竖直起来,且砖不在地面上滑动.当砖的边 ab、cd刚
离开地面时F1 F2;当两块砖抬高至竖直位置
时,F1、F2做功分别为W1、W2,则W1 W2.
5.如图4甲所示,一重为4N的铁块被吸附在竖直
放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力 F=
6N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系
图像如图4乙所示,由图可知,铁块受到的是
(选填“平衡力”或“非平衡力”),则铁块受到的摩擦力
为 N,6s内克服摩擦力做功 J.
考点二 功率
【内容解读】
1. 与做功所用 之比叫做功率.
功率是描述物体 的物理量,计算公式是
.在国际单位制中,功率的单位是
(符号: ),常用的单位还有千瓦(符号:kW).
2.功率和功是两个不同的概念,做功多,
(选填“一定”或“不一定”)做功快;反之,做功快
(选填“一定”或“不一定”)做功多.功率大,
表示单位时间内做功多.功率是由物体所做的功和完
成这些功所用的时间两个因素决定的.
【跟踪训练】
6.甲、乙两位物理课代表将相同多的物理作业从
一楼搬到三楼,所用时间分别为30s和40s.关于两同
学对作业做功的情况,下列说法正确的是 ( )
A.甲同学做功多,甲、乙的功率相同
B.两同学做功相同,乙的功率更大
C.两同学做功相同,甲的功率更大
D.两同学做功相同,功率也相同
7.(2022·溆浦校级期末)两台起重机都在匀速吊
起货物,甲机吊起的货物质量与乙机吊起的货物质量
之比为1∶3,吊起的高度之比为5∶2,所用的时间之比
为4∶3,则两台起重机的功率之比P甲 ∶P乙 为 ( )
A.8∶45 B.5∶8 C.10∶9 D.10∶1
8.如图5甲所示,物体A分别在水平推力F1、F2的
作用下,在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动.物
体运动的路程和时间图像如图5乙所示,两次推力的功
率分别为P1、P2,则 ( )
A.F1 =F2 P1 >P2 B.F1 =F2 P1 <P2
C.F1 >F2 P1 <P2 D.F1 >F2 P1 >P2
9.甲、乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相
同)时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的质量之比为
5∶6,则甲、乙两人爬到杆顶做功之比是 ,甲、
乙两人平均功率之比是 .
10.如图 6所示,“圆梦
号”是我国首个军民通用新
型平流层飞艇,当飞艇推进
器产生的推力与气流对飞艇
的水平作用力平衡时,可使
飞艇长时间悬停.飞艇所受的空气阻力f与速度v的关系
为f=kv2[式中的k=0.9N/(m2·s-2)],推进器的功效
(功效是指推进器的推力与功率的比值)为0.01N/W,当
平流层风速为 30m/s时,飞艇所受的空气阻