内容正文:
书
考点一 磁现象
【内容解读】
1.磁体能够吸引 、钴、镍等物质.
2.磁体上磁性最强的两个部位叫做 .能
够自由转动的磁体,静止时指南的磁极叫做 极
( 极),指北的磁极叫做 极( 极).
3.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互 ,
异名磁极相互 .
4.一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现
象叫做 .
【跟踪训练】
1.磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确
的是 ( )
A.硬币一定是铁做的,因为磁铁能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁铁能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币能被磁体磁化
2.(2022·长春校级模拟)磁性水雷有一个可以绕
轴转动的小磁针,当小磁针转动时就可以引爆电路.航
海中军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,
当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据
是 ( )
A.电磁感应原理
B.磁场对电流的作用原理
C.电荷间的相互作用规律
D.磁极间的相互作用规律
3.(多选)如图1所示,四个完全
相同的环形磁铁 a、b、c、d套在塑料支
架的光滑杆上.静止时磁铁a、b、c悬浮
在空中,d压在塑料支架底板上.若每
个磁铁所受重力均为G,磁铁a的上表
面是N极,则 ( )
A.磁铁b的上表面是N极
B.磁铁c的上表面是N极
C.磁铁d对底板的压力是G
D.磁铁d对底板的压力是4G
4.如图2所示,将磁体M固定在桌
面上,用手将两枚一元硬币叠在一起,
竖立在磁体上端.若手指松开后,将观
察到两个硬币的上端 (选填
“合拢”或“分开”),这是因为硬币被磁
化,且两个硬币的上端是 (选
填“异”或“同”)名磁极.
考点二 磁场
【内容解读】
1.磁体周围存在着一种能使磁针偏转的特殊物质
叫 .磁场虽然看不见、摸不着,但对放入其中
的磁体有力的作用.小磁针在磁场中会受到力的作用发
生偏转,所以通常用小磁针来检查磁场的存在与否.磁场
是有方向的,我们把小磁针在某点静止时 极所
指的方向规定为该点磁场的方向.
2.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线,即磁
感线 (选填“是”或“不是”)客观存在的真实
曲线, (选填“是”或“不是”)假想的曲线.磁
感线上任意一点的切线方向是该点的磁场方向.在磁
体周围磁感线从磁体 极出来,回到磁体的
极.同一磁场中,任何两条磁感线都不相交.
磁感线分布越疏,表示此处磁场越 ;磁感线分
布越密,表示此处磁场越 .磁体的两极磁感线
分布较密.常见的几种磁体的磁感线分布如图3所示.
3.地球周围存在着 ,它的两极与地理的
两极不重合.
【跟踪训练】
5.下列关于磁场的描述正确的是 ( )
A.磁场是由无数条磁感线组成的
B.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同
C.地理南北极与地磁南北极完全重合
D.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知
它的存在
6.(2022·广州)放在条形磁
体周围的小磁针静止时如图4所
示,三个小磁针的N极和一个小磁
针的S极被涂黑,则S极被涂黑的
小磁针是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根
缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖
上,就制成了一个如图5所示的指南针.指南针能指南
北说明地球周围存在着 .该指南针静止后,针
尖指南方,则针尖是指南针的 (选填“N”或
“S”)极.
8.(2022·南通)如图6所示是两个磁极间的磁感
线,这两个磁极都是 (选填“N”或“S”)极.图
中B点的小磁针静止时北极所指的方向向
(选填“上”或“下”).
考点三 电流的磁场
【内容解读】
1.电流的磁效应:1820年,丹麦物理学家
通过实验,发现通电导线和磁体一样,周围存在着磁
场,即电流的磁场.实验还表明,电流的磁场方向跟
的方向有关.通电导线周围存在与电流方向
有关的磁场,这种现象叫做电流的 效应.
2.通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似,在
螺线管的外部,磁感线从N极出来,回到S极;在螺线管
的内部,磁感线由 极指向 极.通电螺
线管的极性用 定则( 定则)判定:用右
手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇
指所指的那端就是螺线管的 极(如图7所示).
【跟踪训练】
9.如图8所示,闭合开关 S,弹簧测力计的示数增
大.下列分析正确的是 ( )
A.c端是S极,a是电源的正极
B.c端是N极,a是电源的负极
C.若滑动变阻器的滑片向右滑动,弹簧测力计示
数增大
D.若将电源正负极接线的位置对调,弹簧测力计
示数增大
10.通电导线周围存在磁场,小明经过实验探究,
画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图 9所
示),下列相关描述错误的是 ( )
A.小磁针b端为N极
B.通电直导线周围不同位置