质量与密度 知识全解+真题回放+专题检测-【数理报·抢分计划】2023中考物理总动员（人教版）

书 考点一　质量 　　　　　　　　　　　　　　　　　　【内容解读】 １．质量的概念 物体所含 的多少叫做质量．任何物体都 是由物质组成的，质量不研究物质种类、形状、硬度、外 观等等，只考虑物质的多少，比如１ｋｇ的铁和１ｋｇ的棉 花所含的物质多少是 的．质量是物体本身的 一种属性．对于某一个具体的物体而言，当它的位置、 形状、状态等发生变化时，其质量是 的，比如 将地球上质量为１２０ｋｇ的“飞天”宇航服带上太空，宇 航员拿在手上觉得轻如羽毛，但其质量仍然是１２０ｋｇ． ２．质量的单位与换算 国际单位制中，质量的基本单位是 ，常用 单位有吨（ｔ）、克（ｇ）、毫克（ｍｇ）等．其换算关系：１ｔ＝ ｋｇ；１ｋｇ＝１０００ｇ；１ｇ＝１０００ｍｇ．对物体质量 的估算，关键是结合平时的生活实际去理解，１ｋｇ就是 日常生活中所说的“１公斤”，对部分常见物体的质量要 能够记住，如一元硬币的质量约６ｇ，一个中学生的质量 约５０ｋｇ等． ３．质量的测量 测量质量的工具有磅秤、杆秤、电子秤等．实验室 中常用的测量工具是 ． 托盘天平使用之前要先调节平衡，包括放在水平 工作台上和天平横梁平衡的调节．调节横梁平衡时先 将游码放在横梁标尺左端的 上，然后调 节平衡螺母直到横梁平衡，横梁平衡的标志是指针指 在分度盘 或者左右摆动的幅度 ．平 衡螺母调节的方法：指针左偏时，平衡螺母向 移；指针右偏时，平衡螺母向 移． 使用天平时首先要估测待测物体的质量，不能超 过天平的量称，要用镊子夹取砝码且物体放左盘砝码 放右盘．天平平衡时待测物体的质量等于右盘砝码的 总质量加上游码的示数，游码读数时以左侧边缘为准． 使用中要保持天平清洁、干燥，防止锈蚀，不可以将化 学药品、液体等直接放在天平的托盘中． 【跟踪训练】 １．下列有关质量的估测正确的是 （　　） Ａ．一个鸡蛋的质量大约为５００ｇ Ｂ．一包方便面的质量大约为１００ｇ Ｃ．一名中学生的质量大约为６００ｋｇ Ｄ．一枚一元硬币的质量大约为５０ｇ ２．（２０２２·沭阳期末）下列物体的质量发生了变化 的是 （　　） Ａ．烧杯中正在沸腾的水 Ｂ．由热变冷的铝锅 Ｃ．从地球带到太空的食品 Ｄ．铁球被压成铁饼 ３．用天平测量１只医用外科口罩的质量，下列做法 最合理的是 （　　） Ａ．把１只口罩反复折叠后，放在托盘上测量 Ｂ．把１只口罩放在托盘上，测量三次求平均值 Ｃ．把 ２０只口罩放在托盘上，测出总质量，再除 以２０ Ｄ．把１只口罩和１个１０ｇ的砝码放在托盘上，测出 总质量，再减去砝码质量 ４．（２０２２·邵阳）节约用水，人人有责．小红同学在 家里做了一个“滴水龙头浪费水”的实验，先将一个质 量为１４ｇ的空烧杯放在一个滴水龙头下面接水１ｈ．将 天平放在水平桌面上，将游码归零，发现指针偏转如图 １甲所示，则应向 （选填“左”或“右”）调节平 衡螺母，使天平横梁平衡，然后称出烧杯和水的总质 量，如图 １乙所示，则该滴水龙头 １ｈ浪费的水为 ｇ． ５．某同学用托盘天平测量烧杯的质量． （１）观察如图２甲所示的天平标尺，可知该天平的 分度值是 ｇ． （２）调节天平时，应将游码移到标尺左端的 处；判断天平横梁是否平衡时， （选 填“一定”或“不一定”）要等指针完全静止下来． （３）如图２乙所示是该同学测量烧杯质量过程的 示意图，其中有两处不正确之处，请指出： ① ； ② ． （４）该同学纠正错误后，测量了烧杯的质量，结果 如图甲所示，则烧杯的质量为 ｇ．然后他仅将 烧杯与砝码对换位置，天平横梁将向 倾斜． 考点二　密度 【内容解读】 １．物质的质量与体积的关系 物质的质量与自身的体积有关，但相同体积的不 同物质质量一般 ，探究质量与体积的关系时 可采用比值法或图像法分析数据． ２．密度的定义 在物理学中，某种物质组成的物体的 与它 的 之比叫做这种物质的密度．密度是物质的一 种特性，计算公式是 ，其单位有ｋｇ／ｍ３和ｇ／ｃｍ３， 它们的换算关系是１×１０３ｋｇ／ｍ３＝ ｇ／ｃｍ３．一般 来说，不同物质的密度 ，比如铁的密度比铝 大，但也有某些物质的密度十分相近甚至相等，比如酒 精和煤油是不同物质，但它们的密度都是０．８× １０３ｋｇ／ｍ３．因此，物质的密度可以作为鉴别物质的依据 之一，但不能认为密度相同就一定是同种物质． 每种物质都有一定的密度，但不能认为物质的密 度一定是不变的．比如，水结成冰之后，状态发生了变 化，虽然物质种类没有变，但密度由１．０ｇ／ｃｍ３变成了 ０．９ｇ／ｃｍ３．在对一个铁块加热的过程中，质量不变，但 其体积稍有变大（热胀冷缩），故它的密度略有变小．由 于固体、液体的密度随温度的变化很小，所以没有特殊 说明的情况下可以忽略． 【跟踪训练】 ６．（２０２２·句容校级月考）关于物质的密度，下列 说法中正确的是 （　　）