精品解析:广西河池市环江县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

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2023-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 河池市
地区(区县) 环江毛南族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2023-03-11
更新时间 2025-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-03-11
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来源 学科网

内容正文:

环江县2022-2023学年上学期期末检测试题卷 七年级历史 一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。各小题的备选项中,只有一个最符合题意) 1. 我国境内目前已确认的最早人类是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 有关黄帝、炎帝的传说,不正确的是( ) A. 炎帝教民开垦耕种,种植五谷和蔬菜 B 炎黄结成联盟后,共同战胜了蚩尤部落 C. 黄帝发明弓箭和指南车 D. 炎黄联盟在长江流域生活、繁衍,并逐渐形成为华夏族 3. 商朝国君中,生性残暴并最终导致商朝灭亡的是( ) A. 夏桀 B. 商纣王 C. 周厉王 D. 周幽王 4. “工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 5. 春秋时期最显著的政治特点是( ) A. 周王室中兴,王权加强 B. 诸侯国日益减少,七雄纷争 C 周王室衰微,诸侯争霸 D. 周王号令天下,诸侯臣服 6. “东流不尽秦时水,润泽天府两千年”,这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程( ) A 都江堰 B. 长城 C. 大运河 D. 赵州桥 7. 阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 战国 D. 东汉 8. 毛泽东在《沁园春雪》中写道∶“惜秦皇汉武,略输文采。”下列关于“秦皇汉武“共同点的叙述正确的是 ①推动了大一统的局面的形成与发展②开创了君主专制中央集权制度 ③在币制方面有重要举措④推崇儒家学说⑤反击匈奴 A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④ 9. 秦朝是我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是( ) A. 秦的暴政 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 大泽乡起义 10. 东汉中期以后,中央政权的典型特征是( ) A. 地方豪强独霸一方 B. 朝中大将篡夺皇位 C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 11. 习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前,我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望,开辟了古丝绸之路,开启了人类文明史上的大交流时代……”“古丝绸之路”开通于(  ) A. 秦朝时期 B. 西汉时期 C. 东汉时期 D. 三国时期 12. 下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是 A. B. C. D. 13. 三国两晋南北朝时期,曾经统一过北方的少数民族是( ) A. 匈奴、羯 B. 氐、鲜卑 C. 匈奴、羌 D. 鲜卑、羌 14. 魏晋南北朝时期,(福建)晋江流域得以开发的最主要原因是( ) A. 统治者实行仁政 B. 社会比较稳定 C. 北方人南迁带来了先进的生产工具和技术 D. 自然条件优越 15. 被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是( ) A. 《三国志》 B. 《汉书》 C. 《春秋》 D. 《史记》 二、非选择题(本大题3小题,每小题10分,共30分。) 16. 阅读下面图片,回答问题。 (1)请分别说出图1和图2的房屋名称。 图1是: ;图2是: 。 (2)居住在图1房屋中的居民种植的粮食作物是什么?使用什么石器?称为什么时代? (3)居住在图2房屋中的居民叫什么居民?种植的粮食作物是什么?生活在哪一大河流域? (4)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么? 17. 中国优秀传统思想文化源远流长、博大精深。思想的解放能推动社会进步。阅读下列材料,回答问题。 【思想的自由竞放】 材料一:春秋战国间学派繁茁,……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。 ——梁启超《先秦政治思想史》 【思想的一枝独秀】 材料二:臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。 ——摘自《汉书·董仲舒传》 【思想的批判继承】 材料三:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (1)结合所学,材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么?分别列举梁启超中所说“儒墨道法”四个学派的代表人物各一人。 (2)材料二中的“臣”是谁?他提了什么建议,用准确的词句概括这个建议。 (3)材料三说明习主席号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?如今我国的治国理念是“依法治国”和“以德治国”相

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