第30期 17.1一元二次方程 17.2一元二次方程的解法(开平方法,配方法)-【数理报】2022-2023学年八年级下册初二数学同步学案(沪科版)

2023-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.1 一元二次方程,17.2 一元二次方程的解法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2023-03-11
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2023-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38017787.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 28期2版 16.2二次根式的运算(加减) 16.2.3二次根式的加减运算 基础训练 1.C; 2.A; 3.D; 4.1- 槡23. 5.(1)- 槡3 13; (2)- 槡 557 7 ; (3)槡72+ 槡33. 6.他们共走了:槡83+ 槡23+ 槡33+ 槡63+槡3= 槡203(千米). 7.(1)答案不惟一,如3+槡2,3-槡2. (2)设这两个共轭实数为 槡x+yt与 槡x-yt.因为这 两个共轭实数的和是10,差的绝对值是 槡46,所以(x+ 槡yt)+( 槡x-yt)=10,|( 槡x+yt)-( 槡x-yt)|= 槡46. 所以2x=10,|2槡yt|= 槡46.解得x=5,y=2或y= -2,t=6.所以这两个共轭实数是5+ 槡26与5- 槡26. 能力提高 8.A; 9.A. 16.2.4二次根式的混合运算 基础训练 1.A; 2.C; 3.B; 4.D; 5.x≤-槡5+34 . 6.(1)-槡6; (2)-2; (3)- 槡122. 7.原式 =2槡x-2槡y.当x=5,y= 1 5时,原式 = 槡85 5. 能力提高 8.D; 9.6. 10.根据题意,得正方形①的边长是2,正方形②的 边长是槡3.所以阴影部分的宽是2-槡3.所以阴影部分 的长是:槡3-(2-槡3)= 槡23-2.所以阴影部分的面积 为:(槡23-2)(2-槡3)= 槡63-10. 28期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C D C A D D 二、9.槡56; 10.x= 槡22; 11. 槡363; 12.5. 三、13.(1)槡22; (2) 槡102; (3)-1+ 槡26. 14.(2,-2)★(槡5,3-槡5)=-槡25-2×(3-槡5) =- 槡25-6+ 槡25=-6. 15.(1)这个长方体盒子的容积为:(槡50- 槡22) 2 ×槡2= 槡182(cm 3). (2)这个长方体盒子的侧面积为:(槡50- 槡22)× 槡2×4=24(cm 2). 16.(1)因为x=槡10-3,所以x+3=槡10.两边 平方,得(x+3)2=10.所以x2+6x+9=10.所以x2+ 6x=1.所以x2+6x-8=1-8=-7. (2)因为x=槡5-12 ,所以2x=槡5-1.所以2x+1 =槡5.两边平方,得(2x+1) 2 =5.所以4x2+4x+1= 5.所以4x2+4x=4.所以x2+x=1.所以x3+2x2=x3 +x2+x2 =x(x2+x)+x2 =x+x2 =1. 17. (1) 2 n+槡 2 槡+ n = 2( n+槡 2 槡- n) ( n+槡 2 槡+ n)( n+槡 2 槡- n) = n+槡 2 槡- n. (2)4-槡15>槡17-4.理由如下: 因为 1 4-槡15 = 4+槡15 (4-槡15)(4+槡15) =4+ 槡15, 1 槡17-4 = 槡17+4 (槡17-4)(槡17+4) =槡17+4,4 +槡15<槡17+4,所以 1 4-槡15 < 1 槡17-4 .因为4- 槡15>0,槡17-4>0,所以4-槡15>槡17-4. 书 配方法是解一元二次方程的基本方法,也是解决代 数中有关二次式最值问题的常用方法之一.配方是通过 “加上”并且“减去”相同的项,把代数式中的某些项配 成完全平方式,达到巧解的目的.下面就让我们走进一 元二次方程的解法,一起来体会配方法的无限魅力吧! 一、配方法的基本思路 用配方法解一元二次方程的基本思路是将方程转 化为(x+m)2 =n的形式,然后利用开平方达到降次的 目的.当n≥0时,根据平方根的意义可求出它的根为 x=-m±槡n. 二、配方法的步骤 如果方程的二次项系数是1,且一次项系数是2的 整数倍,比如x2-4x+1=0,那么一般可按以下步骤解 方程: (1)移项:使方程的左边为含有未知数的项(即二 次项与一次项),右边为不含未知数的项(即常数项), 得x2-4x=-1; (2)配方:在方程的两边都加上一次项系数一半的 平方,把方程左边写成完全平方的形式,得 x2-4x+ (-42) 2 =-1+(-42) 2,即(x-2)2 =3; (3)开方:根据平方根的意义,直接开平方得到两 个一元一次方程,从而达到“降次”的目的,由此可得 x-2=槡3或x-2=-槡3; (4)求解:解两个一元一次方程,得 x1 =2+槡3, x2 =2-槡3. 例1 将一元二次方程x2-8x-5=0化成(x+a)2 =b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是 (  ) A.-4,21       B.-4,11 C.4,21 D.-8,69 分析:先将常数项移到方程的右边,然后方程两边 都加上一次项系数 -8的一半的平方配成完全平方式

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