内容正文:
书
28期2版
16.2二次根式的运算(加减)
16.2.3二次根式的加减运算
基础训练 1.C; 2.A; 3.D; 4.1- 槡23.
5.(1)- 槡3 13; (2)- 槡
557
7 ; (3)槡72+ 槡33.
6.他们共走了:槡83+ 槡23+ 槡33+ 槡63+槡3=
槡203(千米).
7.(1)答案不惟一,如3+槡2,3-槡2.
(2)设这两个共轭实数为 槡x+yt与 槡x-yt.因为这
两个共轭实数的和是10,差的绝对值是 槡46,所以(x+
槡yt)+( 槡x-yt)=10,|( 槡x+yt)-( 槡x-yt)|= 槡46.
所以2x=10,|2槡yt|= 槡46.解得x=5,y=2或y=
-2,t=6.所以这两个共轭实数是5+ 槡26与5- 槡26.
能力提高 8.A; 9.A.
16.2.4二次根式的混合运算
基础训练 1.A; 2.C; 3.B; 4.D;
5.x≤-槡5+34 .
6.(1)-槡6; (2)-2; (3)- 槡122.
7.原式 =2槡x-2槡y.当x=5,y=
1
5时,原式 =
槡85
5.
能力提高 8.D; 9.6.
10.根据题意,得正方形①的边长是2,正方形②的
边长是槡3.所以阴影部分的宽是2-槡3.所以阴影部分
的长是:槡3-(2-槡3)= 槡23-2.所以阴影部分的面积
为:(槡23-2)(2-槡3)= 槡63-10.
28期3版
一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B C D C A D D
二、9.槡56; 10.x= 槡22; 11. 槡363; 12.5.
三、13.(1)槡22; (2) 槡102; (3)-1+ 槡26.
14.(2,-2)★(槡5,3-槡5)=-槡25-2×(3-槡5)
=- 槡25-6+ 槡25=-6.
15.(1)这个长方体盒子的容积为:(槡50- 槡22)
2
×槡2= 槡182(cm
3).
(2)这个长方体盒子的侧面积为:(槡50- 槡22)×
槡2×4=24(cm
2).
16.(1)因为x=槡10-3,所以x+3=槡10.两边
平方,得(x+3)2=10.所以x2+6x+9=10.所以x2+
6x=1.所以x2+6x-8=1-8=-7.
(2)因为x=槡5-12 ,所以2x=槡5-1.所以2x+1
=槡5.两边平方,得(2x+1)
2 =5.所以4x2+4x+1=
5.所以4x2+4x=4.所以x2+x=1.所以x3+2x2=x3
+x2+x2 =x(x2+x)+x2 =x+x2 =1.
17. (1) 2
n+槡 2 槡+ n
=
2( n+槡 2 槡- n)
( n+槡 2 槡+ n)( n+槡 2 槡- n)
= n+槡 2 槡- n.
(2)4-槡15>槡17-4.理由如下:
因为
1
4-槡15
= 4+槡15
(4-槡15)(4+槡15)
=4+
槡15,
1
槡17-4
= 槡17+4
(槡17-4)(槡17+4)
=槡17+4,4
+槡15<槡17+4,所以
1
4-槡15
< 1
槡17-4
.因为4-
槡15>0,槡17-4>0,所以4-槡15>槡17-4.
书
配方法是解一元二次方程的基本方法,也是解决代
数中有关二次式最值问题的常用方法之一.配方是通过
“加上”并且“减去”相同的项,把代数式中的某些项配
成完全平方式,达到巧解的目的.下面就让我们走进一
元二次方程的解法,一起来体会配方法的无限魅力吧!
一、配方法的基本思路
用配方法解一元二次方程的基本思路是将方程转
化为(x+m)2 =n的形式,然后利用开平方达到降次的
目的.当n≥0时,根据平方根的意义可求出它的根为
x=-m±槡n.
二、配方法的步骤
如果方程的二次项系数是1,且一次项系数是2的
整数倍,比如x2-4x+1=0,那么一般可按以下步骤解
方程:
(1)移项:使方程的左边为含有未知数的项(即二
次项与一次项),右边为不含未知数的项(即常数项),
得x2-4x=-1;
(2)配方:在方程的两边都加上一次项系数一半的
平方,把方程左边写成完全平方的形式,得 x2-4x+
(-42)
2 =-1+(-42)
2,即(x-2)2 =3;
(3)开方:根据平方根的意义,直接开平方得到两
个一元一次方程,从而达到“降次”的目的,由此可得
x-2=槡3或x-2=-槡3;
(4)求解:解两个一元一次方程,得 x1 =2+槡3,
x2 =2-槡3.
例1 将一元二次方程x2-8x-5=0化成(x+a)2
=b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是 ( )
A.-4,21 B.-4,11
C.4,21 D.-8,69
分析:先将常数项移到方程的右边,然后方程两边
都加上一次项系数 -8的一半的平方配成完全平方式