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第三单元达标测试卷
时间:120分钟满分:120分
一、基础24分)
1.默写古诗文。(10分)
()凄神寒骨,悄怆幽遂。(柳宗元《小石谭潭记》)
(2)《桃花源记》中,描写老人和小孩自得其乐的两句是:“黄发垂髫,并怡然自乐。”
③)兼葭姜篓,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)
(4)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(⑤)请把《子衿》默写完整。
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)乌篷船里的那些土财主的jia juan(家眷)固然在,然而他们也不在乎看戏。
(2)满心话deng shi(登时说不出米,一头扑在亲人怀…
(3)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,zhou er fu shi(周而复始。
(4)当它jia ran er zhi(戛然而止)的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生
了。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(C)3分)
A.作为语文老师,我们不会笑话学生的浅薄,而是告诉他们,文字的背后是一个人的
人生。
B.李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转,悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。
C.汉字听写大赛前夕,老师噪噪不休地附我们一定要胆大心细。
D.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴,我
们到此,真有置身于世外桃源的感觉。
【解析】喋喋不休:言语烦琐;说话没完没了。属贬义。
4.下列对病句的修改不正确的一项是(A)3分)
A.调查发现,众多互联网消费者最终放亦维权的重要原因是由于维权成本高,线上消
费维权的难易将影响到广大消费者的信心和预期。(刷除“和预期”)
B.面对女高初创时条件艰苦、缺少师资力量,张桂梅老师坚持开展“五个一”活动,
以党建引领办教育,切实帮助贫困山区女孩。(在“力量”后加上“的不利局而”)
C.广东体育博览会为体育产业搭建了交流、展示、商贸为一体的平台,演绎了当下体
有产业智慧融合、创新驱动、聚力前行的力量。(将“交流”和“展示”调换位置)
D.进入21世纪以来,全球科技创新进入空前密集活跃的时期,新一轮科技革命和产
业变革正在重构全球创新版图、重修全球经济结构。(将“重修”改为“重塑”)
【解析】句式杂糅,剔去“的重要原因”或“由于”。
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5.右图的书法是一首古诗,请你把它抄写在下面的横线上,并加上标点符号。
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜一
6.右图诗歌所表达的思想感情与下列古诗相同的一项是(B)
A.《黄鹤楼》崔颢—B.《望岳》杜甫
C.《春望》杜甫D.《龟虽寿》曹操
二、阅读(46分)
()阅读下面的文字,完成7~11题。(19分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,同不
因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,
共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,
水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东
坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁
直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂
视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历
历数也。
舟尾横卧一样。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,
若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩
画了了,其色墨。又用篆章一,文日“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对
联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦
灵怪矣哉!
(《核舟记》)
7.解释下列加点的词语。(4分)
(1)中峨冠而多髯者(戴着高高的帽子)(2)如有所语(说话
(3)其船背稍夷(平)(4)盖简桃核修狭者为之(挑选)
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏、黄不相类似。
(2)通计一舟