内容正文:
数学课程
知识点1集合的概念
第一章集合
1.1.1集合的概念
教学情景创设
哪些是食品?
哪些是物品?
我们看出所有食品的全体组成了一个整体,
所有物品的全体组成了一个整体.
食
物
问题情境创设
问题1
新学期我们结识了很多新同学,大家想一想你的寝室都有哪
些同学呢?班级的所有女同学有多少人,她们分别是..?
问题2
方程x2-1=的解有哪些?
问题3
大于0且小于5的自然数有哪些?
这些整体
都有什么具体的
定义及特征呢?
集合的概念:
集合的定义
一般的,把一些能够确定的对象看成一个整体,我们就说,这
个整体是由这些对象的全体构成的集合,简称集。构成集合的每个对
象都叫做集合的元素.
]如:(1)某职业学校数控班学
(2)正数的全体构成一个集合,
生的全体构成一个集合,其
每个正数都是这个集合的一
中每个学生都是这个集合的
个元素;
一个元素;
(3)不等式2x>6的解是x>3的全(4)平面上与点O的距离为
体实数组成的集合,其中任2cm的所有点组成的集合,
意一个解都是这个集合的一其中每个点的坐标都是这
个元素;__个集合的一个元素.
集合的概念
滋集合的表示
如何表示集合呢?
一般采用大写英文字母A,B,C表示集合,
小写英文字母,b,c…表示集合的麦
※元素与疼合关弱
元素与集合有怎样的
关系呢?
元素a是集合A的元素,记作a∈A(TP
属于A”)
a不是集合A的元素,记作a京(读作“a不属于A”)。
集合中的对象(元素)必须是确定
的。对于任何的一个对象,或者属于这
个集合,或者不属于这个集合,二者必
居其一。
集合的概念
※集合元素的三个特性
确定性一个给定的集
合中的元素必须是
确定的.
思考高一电子
无序性一个给定的
班高个子同学
互异性一个给定的
集合中的元素排
的全体,能不
集合中的元素都
列无顺序,
能构成集合?
是互不相同的
案例讲解
解:(1)由于小于10的自然数
包括0、1、2、3、4、5、6、7、
不能确定的对象,不能组成集合
8、9十个数,它们是确定的对象,
所以它们可以组成集合.
例1
判断下列语句能否构成一个集
合,并说明理由.
(2)由于性格好没有具体的标
(1)小于10的自然数的全体:
准,对象是不确定的,因此不
(2)某校高一(2)班所有性格开朗的男
能组成集合.
生:
(3)英文的26个大写字母,
(3)英文的26个大写字母:
它们是确定的对象,所以可以
(4)非常接近1的实数.
组成集合.
(4)非常接近1的实数没有确定
的标准,怎样才算是接近1的实数呢
我们说0.1很接近1,但是0.01更接
近1,它们是没有确定的对象,所
以不可以可以组成集合.
集合的概念
※集合的炎型
数集
在讲集合的概念时我们给出
按元素特征
身
可四个例子,这四个喻点剧
是不同类型的集合,那么集合
到底是如何分类的呢?
请同学同顾四个例解集
有限集
按元素个数
集合
无限集
集合的概念
茶常用数集的表示
由数组成的集合叫做数集我们约定用一些大写英文字母,
表示常用到的一些数集:
集合自然数集
整数集有理数集实数集
数集
字母N
Z
0
R
例2用符号“∈”或“庄”填空:
1)1∈N,0∈N,-4庄N,0.3EN;
(2)1∈Z,0∈Z,-4∈Z,0.3庄Z;
3)1∈Q,0∈Q,-4∈Q,0.3∈_Q:
(4)1∈R,0∈_R,-4∈R,0.3ER;