第1部分 专题限时训练5 中国共产党的领导-【导与练】2023高考政治二轮复习专题限时训练word(新教材)

2023-03-11
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专题限时训练五 中国共产党的领导 (时间:50分钟) 编者选题表 知识点 题号 历史和人民的选择 1、2 始终坚持以人民为中心 3、4、5、7、13、14 始终走在时代前列 6、7、16 坚持党的领导 8、9、10、17、18 巩固党的执政地位 11、12、15 专题强化练 一、选择题 1.以下是经典歌曲《没有共产党就没有新中国》的歌词(节选)。从歌词中可以看出,中国共产党的成立(  ) ①使中国革命实践终于有了马克思主义的指导 ②意味着中国的革命实践斗争真正有了主心骨 ③使旧民主主义革命开始转向新民主主义革命 ④深刻改变了中国人民和中华民族的前途命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:C 十月革命给中国送来了马克思列宁主义,排除①。五四运动使旧民主主义革命开始转向新民主主义革命,排除③。 2.某电视剧以正确的党史观艺术化地再现了新文化运动、五四运动、中国共产党创立的波澜壮阔的历史。中国共产党的诞生(  ) ①为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ②是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ③使灾难深重的近代中国人民有了可信赖的组织者和领导者 ④为近代中国人民谋求民族独立和人民解放指明了方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:D 该电视剧展示的是中国共产党创立的波澜壮阔的历史,没有涉及国家富强和民族复兴,①不符合题意。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,②错误。 3.弘扬伟大建党精神,要时刻植根人民、服务人民、造福人民,坚持以人民为中心的发展思想。这需要(  ) ①把实现人民幸福作为发展的目的和归宿 ②从人民群众的愿望出发谋发展 ③把人民作为发展的力量源泉 ④使全体人民实现同步富裕 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:A 应该是从人民群众的根本利益出发谋发展,而不是“从人民群众的愿望出发谋发展”,②错误。应该是实现共同富裕,而不是同步富裕,④错误。 4.习近平总书记发表的重要讲话中,“人民”二字多次出现,人民始终是领袖最深情的牵挂。要保持党同人民群众的血肉联系就要做到(  ) ①坚持人民立场这一党的根本立场 ②坚持立党为公、执政为民的执政理念 ③坚持以人为本、公民至上的价值取向 ④坚持“人民至上论”,满足人民的各种需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:A 要坚持以人为本、人民至上的价值取向,而不是公民至上,③错误。要满足人民的正当需求,而不是满足各种需求,④错误。 5.中国共产党凭什么能够历经坎坷而依然风华正茂?谜底就在于中国共产党的本质规定性所在——全心全意为人民服务。下列语句中最能体现全心全意为人民服务的是(  ) ①治国有常,利民为本 ②我将无我,不负人民 ③空谈误国,实干兴邦 ④天下兴亡,匹夫有责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:A “治国有常,利民为本”意为治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利,体现了为人民服务,①符合题意。“我将无我,不负人民”强调了为人民服务,②符合题意。“空谈误国,实干兴邦”强调了实践的重要性,不强调为人民服务,③不选。“天下兴亡,匹夫有责”强调了为国家作贡献,未涉及为人民服务,④不选。 6.2021年9月1日,习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调:“刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。”近年来,武汉市大力实施“新时代年轻干部成长工程”,实字当头、以干为先。选派100余名年轻党员干部到新冠肺炎疫情防控、城建攻坚、乡村振兴等基层一线急难险重岗位锤炼本领、砥砺担当。这表明(  ) ①全面从严治党是党的建设的一贯方针和要求 ②求真务实是中国共产党人的重要工作方法 ③加强组织建设有利于坚持和完善党的领导 ④发挥党员先锋模范作用旨在巩固党的执政地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:C 党要管党,从严治党是党的建设的一贯方针和要求,且材料未涉及全面从严治党,排除①。发挥党员先锋模范作用并不是旨在巩固党的执政地位,而是为人民谋利益,排除④。 7.社区是社会治理的最小单元。某市从市县两级选派2.2万余名党员干部,组建6 148个“民情书记”团队深入社区,对简单问题即时办理,专业问题分类转办,难点问题重点督办,很好地服务了群众。这表明,社会治理(   ) ①始终是全党工作的核心 ②应善于利用互联网了解社情民意 ③要发挥党员干部的先锋模范作用 ④要以人民为中心,为群众办实事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:D 社会治理是党工作的一部分,而不是全党工作的核心,①错误。材料未涉及是否应善于利用互联网了解社情民意,②排除。 8.近年来,习近平总书记多次出席中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式并发表

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