《三位数乘一位数（进位）》（教案）青岛版三年级上册数学

三位数乘一位数(进位) 教学目标 1.探索并掌握三位数乘一位数（进位）的计算方法，纠正进位叠加可能发生的错误，正确掌握乘的顺序和每一位积的书写位置，并能准确进行计算。 2.结合具体情景，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。 3.巩固所学知识。 重点难点 重点：掌握三位数乘一位数（进位）的计算方法以及乘的顺序和算法。 难点：探索三位数乘一位数连续进位的计算算理和算法。 教具准备 多媒体课件。 教学过程 一、知识梳理 同学们，让我们一起回顾下上节课内容吧！ 不连续进位的三位数乘一位数：列竖式计算时，先将一位数与三位数的个位对齐，从个位乘起，哪一位满几十就向前一位进几。 连续进位的三位数乘一位数：列竖式计算时，先将一位数与三位数的个位对齐，从个位乘起，哪一位满几十就向前一位进几，计算每一位时都不要忘记加上进位数。 二、突破重难点 不连续进位的三位数乘一位数 例1 计算。 （1）学生独立计算。 （2）同桌之间相互交流、订正。 （3）集体订正、评议。 答案：608 726 476 连续进位的三位数乘一位数 例2 （1）学生独立做题。 （2）教师巡视，巡视过程中，注意学生的竖式计算情况。 （3）集体订正、评议。 答案：184×6=1104（元）答：买6套桌椅要用1104元。 三、拓展提高 例1 （1）学生自己独立完成。 （2）小组内探讨、交流。 （3）集体订正、评议。 答案： 例2 它们身下藏着几？ （1）学生先尝试独立解题。 （2）教师巡视时，可提示引导。 （3）集体订正、评议。 答案：身下藏着2 ，身下藏着4 。 身下藏着7，身下藏着2. 身下藏着1 ，身下藏着4，身下藏着6。 四、课后验收 1.植树节，学校组织学生进行植树护林，每行栽树163棵，共栽3行，学校一共栽树多少棵？ 2.一个水产加工厂，每个车间一天加工带鱼118箱，共有9个车间，那么一天该工厂能加工带鱼多少箱呢？ 3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 912×3○2700 282×3○3×282 52×4○4×52 800○392×2▏ 142×3○142+142+142 216×2○4×118 4. 有4个小果园。每个果园可收获256千克苹果。4个果园一共收获多少千克苹果？ 参考答案： 1. 163×3=489（棵）答：学校一共栽树489棵。 2. 118×9=1062（箱）一天该工厂能加工带鱼1062箱。 3. ＞ = = ＞ = ＜ 4.256×4=1024（千克）答：一共收获1024千克苹果。 学科网（北京）股份有限公司 $