精品解析：广西南宁市2022-2023学年高二下学期开学教学质量调研生物试题

可学科网 型组卷网 高二年级生物学试卷 一、单项选择题 1.人体内含有大量以水为基础的液体统称为体液。如图为人体内某局部组织体液组成示意图，下列叙述错 误的是( ② ③ A①③④是细胞外液构成的内环境 B.毛细血管壁细胞生活的内环境是③④ C.手掌磨出的水泡中的液体主要是② D.与①相比，④中含有较多的蛋白质 2.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示能直接与内环境进行物质交 换的几种器官，①、②是有关的生理过程。下列叙述错误的是() 体外 ① 一 体外 细胞 ② 体外体外 A.A表示的器官是肺 B.C表示的器官是小肠 C.①表示营养物质的消化吸收 D.②表示肾小管和集合管的重吸收作用 3.某人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状，随后上下肢都不能运动。到医院检查，发现他的脊髓、脊 神经等都正常，四肢也无损伤，但是大脑某区域出现了损伤。下列相关推断错误的是（) A.该惠者下肢不能运动可能跟大脑皮层中央前回顶部损伤有关 B.该现象说明躯体的运动受大脑皮层、脊髓等的共同调控 C.若该患者的大脑皮层言语区H区损伤，可能造成不能听懂话 D.若该患者大脑皮层的排尿中枢受损会造成其排尿反射不能进行 4侏儒症患者病因是人在幼年时期生长激素分泌不足导致的，其症状为：生长迟缓，身材矮小。为使患 者能恢复正常生长，可通过及时补充生长激素进行治疗。下列有关叙述正确的是() 第1页/共8页 可学科网空组卷园 A临床治疗上给成年侏儒症患者注射生长激素可以缓解症状 B.血液中生长微素水平降低会导致下丘脑分泌生长激素增多 C.生长激素通过与靶细胞上受体特异性结合而发挥催化作用 D生长激素发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充 5.抗击新冠肺炎疫情期间，医护人员在炎热天气下因长时间穿防护服工作而造成饮水不便，同时也会大量 出汗。下列关于他们体内生理活动的叙述正确的是() A长时间不能饮水时，下丘脑温觉中枢兴备 B.工作时通过排汗增加散热，维持体温相对稳定 C.工作时抗利尿激素的分泌减少，排尿减少 D.工作结束后大量饮用清水有利于恢复水盐平衡 6.研究者可以从“一片稻田中的全部生物”或“一片稻田中的全部河蟹”两种不同的视角开展研究，这说 明群落和种群是不同水平的研究对象。下列叙述中不属于群落水平研究问题的是() A物种丰富度 B.种间关系 C.年龄结构 D.生态位 7.免疫系统是人体的“安全保卫部”，免疫细胞是免疫系统的组成成员之一，下图是B淋巴细胞的发育成 熟和增殖分化过程，相关叙述正确的是() 、抗体 甲 丙 A甲表示来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的红细胞 B.乙细胞发育成熟的场所是骨髓，可分化为辅助性T细胞 C.丙细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称为抗原呈递细胞 D.抗体是免疫活性物质，一种抗体只能与一种抗原结合 8.有些人在接触花粉等过敏原后，会导致呼吸道平滑肌痉挛或呼吸道黏膜水肿而出现哮喘，这是过敏反应 的症状。下列有关过敏反应的叙述中，错误的是() A花粉等外源性过敏原再次进入人体才会引发呼吸道黏膜水肿而出现哮喘 B.过敏原首次进入人体产生的抗体会吸附在呼吸道或血液中的肥大细胞表面 C.过敏原再次进入人体会使浆细胞释放组胺而引起呼吸道平滑肌痉李 D.不同的人接触花粉等过敏原后出现哮喘症状的时间可能有所不同 9.某实验小组将豌豆幼苗横放数小时后，取一段弯曲部位，制成临时装片，放在光学显微镜下观察到细胞 第2页/共8页 学科网 空组卷四 大小、长度如下图，并检测到I侧生长素浓度低于Ⅱ侧生长素浓度（图中“●”可表示生长素的分布情况）。 下列有关说法正确的是() A图示结果说明生长素能在该弯曲部位发生横向运输 B.图示I侧、Ⅱ侧生长素分布差异是由单侧光引起的 C.图示细胞长度和生长素分布显示该弯曲部位是根部 D.图示结果可推理判断I侧为背地侧，Ⅱ侧为近地侧 10.图表示某种植物的茎生长至同等长度所需要时间与生长素浓度的关系，以下说法错误的是() 时间 不加生长素 时所需时间 a 6 0 生长素浓度 不同浓度生长素对茎生长的作用效果 A.生长素具有低浓度促进茎的生长，高浓度抑制茎生长的特性 B.a、b点生长素浓度促进茎的生长，c、d点生长素浓度抑制茎的生长 C.b点对应的浓度为促进茎生长的最适浓复 D.两种不同浓度的生长素溶液也可能发挥相同的作用效果 11.若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 A.计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地清公英的种群密度 B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地