第17课《爱莲说》学案 2022-2023学年部编版语文七年级下册

<<爱莲说>>学案 [教材原文] 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明/独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫，菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 [学习目标] 1、了解作者生平及本文文体特色；背诵课文，积累文言字词，翻译重点语句。 2、理解文章的主旨，品味文章语言。 3、学习本文托物言志和衬托的写作手法。 4、学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好道德情操。 [作业检测] 一、填空题 1． 《爱莲说》中的“说”是 一种体裁，既可以 ，也可以 都是为了 。 2． 《爱莲说》作者 ，是 道州人，字 家，因世居道县濂溪，学者就称他为 著有 。《爱莲说》是他 的名文。 二 解释下列字词 1．可爱者甚蕃（ ） 2．世人盛爱牡丹（ ） 3．出淤泥而不染（ ） 4．濯 清涟而不妖（ ）（ ）（ ） 5．中通外直（ ） 6．不蔓不枝（ ）（ ） 7．香远益清（ ） 8．亭亭净植（ ）（ ） 9．可远观而不可亵玩焉（ ） 10．花之隐逸者也（ ） 11．花之君子者也（ 12．陶后鲜有闻（ ） 13．同予者何人（ ） 14．宜乎众矣（ ） 三 原文填空 1点明原文主旨的句子是 ， 。 2描写莲花既不同流合污又不孤芳自赏的名句是 ， 。 3作者感慨真正的隐士非常少的语句是 ， 。 4作者感慨真正的君子很少见的语句是 ， 。 5． 讽刺当时追名逐利世风的语句是 ， 。 6． 点明牡丹喻义的语句是 ， 。 7． 突出莲花质朴品质的语句是 ， 。 8． 表明莲花庄重而高雅的语句是 ， 。 9． 赞颂莲正直而通达事理语句是 ， 。 10、最能概括莲花高洁品质的语句是 ， 。 四 问答题 1． 作者从哪几方面来描写莲的形象，赋予莲的哪些美好品质？表达作者怎样的情操？ 2． 文章写莲花，为什么还提到菊和牡丹？有什么用意？ 3、 “莲之爱，同予者和人”与“牡丹之爱，宜乎众矣”各表达出作者怎样的思想感情？ 五、写作训练 模仿本文,用托物言志的写作手法写一篇《爱梅说》，字数不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $