内容正文:
人教部编版一年级语文下册
净
识字究。小青蛙
。第一课时
____________.核心素养-———_-
文化自信:通过字族积累生字,体会汉字的有趣之处。
O语言运用:通过朗读儿歌,体会汉语的押韵之美。
学习目标
1能正确认读“清、晴、眼、睛”等13个生字、学写
青、清、气”等7个字。
2.了解“青”字族汉字的特点,体会形声字的构字规
律。
学习任务一
助读资料,素养提升
谜语导入
当
绿衣小英雄,田里捉害虫。
冬天它休息,夏天勤劳动。
谜底:青蛙
文化素养
青蛙
别名:蛤蟆,蛙科动物,国家三级保护动物。
它常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边的草
丛中活动,有时也能潜伏到水中。
学习任务二
听读课文,认读字词
听读课文
在课文中用圆圈圈出本课的“会认的字”。
当我染
小青娃
崭你爱护尔青娃,
好罪未苗罘尘病。
河水清清天气睛,
尔尔菁蛙夫眼睛。
保护朱商吃害虫,
微宁不步好事精
随文识字
当逢
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛
qing
清水清白
这是一杯清水。
“清”是左右结构三点水。青色-一一一清水(比一比)
随文识字
当迷
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
qing
晴天晴日
我喜欢晴天。
“晴”是左右结构日字旁。日+青=晴(加一加)